《焊接技术与工程实习实训教程/普通高等教育“十三五”规划教材》是根据焊接技术与工程专业人才培养目标的要求编写的，内容涉及焊接基础知识，焊接技术与工程实习实训大纲，常用焊接方法、设备组成及操作要点，生产实习实例等。《焊接技术与工程实习实训教程/普通高等教育“十三五”规划教材》侧重实用性和全面性，便于培养学生的动手能力、工程实践能力和创新能力以及综合应用知识和解决工程实际问题的能力。

    本书共分三章十一个实训项目，内容包括数控机床电气控制系统基础、数控机床电气控制系统的安装与数控机床电气控制系统的调试。本书注意精选内容，结合实际，突出应用，在内容阐述上，力求简明扼要、图文并茂、通俗易懂，便于教学和自学体现了现代职业教育的特色，注重综合能力的培养。

本书是按照机械专业《数控加工技术》课程的特点，结合数控加工岗位的要求所要具备的基本知识和基本技能条件编写而成，全书以项目任务式在内容上共分为九大项目，具体涵盖了认识数控机床、数控车床的基础技能、轴类零件的加工、锥面加工、圆弧加工、槽加工、螺纹加工、孔加工等，同时考虑到当下生产一线的实际技术应用，在内容的编排上尽量做到教材与生产实践相接轨，由浅入深、循序渐进，使学生在学习是能更好地掌握数控工艺知识。

本书反映了近几年来高等职业技术教育课程改革的经验，与经济发展、科技进步和生产实际对教学内容提出的新要求相适应，反映了生产实际中的新知识、新技术、新工艺和新方法，突出了职业教育特色，紧密联系生产实际，具有广泛的实用性。全书共七章，主要介绍了数控机床概述、数控机床的插补原理、计算机数控系统、位置检测装置、数控机床的伺服系统、数控机床的典型机械结构、常用数控机床，各章后均附有思考与练习题。书中采用了新国标规定的名词术语，较系统地介绍了数控机床的工作原理，以及数控系统的基本知识。

数控车床操作与加工、数控铣床操作与加工、FANUC加工中心操作与加工、数控机床仿真加工、线切割机床操作与加工、电火花机床操作与加工、三坐标测量机操作与测量？

本书为高等职业教育数控设备应用与维护专业教学资源库“数控机床装配与调整”课程配套教材。全书以工业企业常用的数控机床为载体，系统阐述了数控机床的机械装配与调整的相关知识和技。内容包括数控机床及其装配调整的一般概念、数控机床的典型结构、数控机床基础部件的装配调整、数控车削机床的装配调整、数控镗铣床及加工中心的装配调整等。

本书在编写过程中，以注重实践、强化应用为指导思想，突出职业能力培养，教学与企业要求相一致，教学过程与生产过程相一致，教材与国家职业标准相一致。全书共分四个教学项目:数控车床加工工艺、广数GSK980TD系统编程与操作、FANUC0i-Mate-TD系统编程与操作、CAXA数控车2013自动编程。通过相关知识和技能实训，将理论与实践相融合起来，充分发挥学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。

本书是中等职业学校机电技术应用专业机床电气控制课程教材，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准（试行）》进行编写。本书的编写思路体现了中等职业教育课程改革理念，理论讲授以够用为度，文字阐述通俗易懂。 本书共有7个项目，每个项目分为若干任务，每个任务设置了任务目标、工作任务、任务准备、任务实施、任务评价及学业测评。本书主要内容包括安全用电、认识常用低压电器及安装小型工业配电板、安装三相异步电动机控制电路，以及常用机床的电气控制及维修。 本书可作为中等职业学校机电技术应用、

　　《车工技能实训（模具制造技术专业）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部（中等职业学校模具制造技术专业教学标准），并参照相关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，结合模具专业对车工技能实训的课程标准编写而成。
　　《车工技能实训（模具制造技术专业）/“十二五”职业教育国家规划教材》针对中等职业教育实践能力和职业技能的培养目标，充分体现“教、学、做一体化”的教学模式，从整体内容到体系构架，以突出实用、简明为宗旨，主要内容包括车工入门、车简单轴类零件