本书共二十三章，内容包括：刑事诉讼法概述、刑事诉讼法的历史发展、刑事诉讼法学的基本范畴、刑事诉讼基本原则、专门机关与诉讼参与人、刑事强制措施、刑事证据与证明、提起公诉、第一审程序、第二审程序、审判监督程序、特别程序等。

调解具有悠久的历史文化、独特的理念原则、多样的制度规则和丰富的经验技巧，这意味着其可以也应当作为专门的学科予以研究与介绍。然而，我国当前仅有少量以人民调解学、调解法学和调解技巧为主题的调解教材，存在研究视野狭窄、研究内容局限、研究方法单一等问题。因此，《调解学教程》试图构建科学的调解学科体系，为调解研究与教学培训提供强有力的教材支撑。
本书的主要特色在于：其一，研究视野开阔。本书既有古今调解发展的纵向梳理，对我国传统调解与现代调解的背景、理念、主要内容和伦理规范等进行了系统地阐述；又有国

本书定位于基础性、应用型研究。内容包括:国际标准化和我国标准化工作概述，标准化在我国监狱实践的梳理；监狱标准化管理理论构成，包括监狱标准化管理的价值、监狱标准化理论一般框架、标准化诸对关系；监狱标准体系包括行刑组织标准体系、行刑运行标准体系、安全防范标准体系、运行支持标准体系、评价改进标准体系5个子体系；标准化管理的组织实施涉及标准化工作决策、制定标准、组织实施标准三个基本过程。

本书系四川大学法学院本科生和研究生“案例刑法学”课程讲稿整理而成，通过案例分析进行刑法教义学和刑法解释学原理阐释是本书突出特色。重点阐述了刑法学个案研究方法，文义解释、论理解释、刑事政策解释、经济犯罪的刑法解释等刑法学方法论内容，罪刑法定原则、（狭义）犯罪论、不纯正的不作为犯论、行为犯论、法条竞合论、正当防卫论、刑法“但书”原理、缓刑适用论与死刑适用等刑法教义学原理，以及（按所论述的罪名先后顺利列举）职务侵占罪、拐卖妇女罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、以危险方法危害公共安全罪、危险驾驶罪、交通肇事罪

本书分十二章，内容包括证据法学概论、证据法学的理论基础、证据法的基本原则、证据的种类、证据的分类、证据规则、证明概述、证明对象、证明责任、证明标准、证明过程及推定与司法认知。

　　自2013年接受公安部“全国公安高等教育（本科）规划教材”编审指导委员会关于《证据法学》的编写任务之后，编写组根据编写要求，严密组织，进行了编写分工，于2014年3月完成初稿；经过多次修改和审定后，公安高等教育（本科）规划教材编审指导委员会将书稿送专家外审，该书有幸经中国人民大学法学院何家弘教授审阅并提出宝贵意见，主编根据专家意见进行了相应修改。
　　《证据法学（第二版）》具有以下三个特点：一，准确、简洁。考虑到该书的使用对象为本科生，在编写过程中，我们注重内容的准确、简洁，对基本概念

本书是以导论—总论—侦查程序与人权保障—起诉与审判—执行程序与特别程序为逻辑主线，以他国制度为参照，以相关案例为补充，并辅以简洁直观的插图、表格、拓展阅读等多元化教学元素，对刑事诉讼法的基本原理、具体制度和诉讼程序进行分析与阐释的刑事诉讼法教科书。本次将根据最新立法修订与实务发展，精析新选案例，修订而为第五版。

　　《中小企业常见法律问题60问》打破传统法律学习的知识灌输模式，侧重于企业在经营过程中常见的法律风险总结，并通过具体、真实的案例，结合法律分析、法律条文指引，给出利弊分析和实际操作建议。文本通俗易懂，注重实用性，对于企业家防控、化解常见法律风险大有裨益。

本书主要讲解了与工程建设密切相关的法律、法规， 以建筑法、招标投标法律制度、工程质量法律制度、工程安全法律制度为核心。为了使本书形成一个完整的体系，加入了民法等相关知识作为基础，而新的司法解释的加入，更使本书具有前沿性与实用性。

本教材为教育部组织的面向21世纪的全国高等学校法学专业核心课程教材之一，供高等学校法学本科使用。本教材努力按照高等教育法学专业主干课程教材的要求，正确地阐述我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。特别是为了适应国家改革开放、建设社会主义法治国家的需要，本教材十分注意阐述研究我国新刑法典颁行以来刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。本教材除绪言外，分为上下两编：上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚