本实验教学课程符合经管类人才培养的发展方向，具有前瞻性、战略性，有广阔的市场发展前景。通过市场引导和推广，可以发展到国内各大院校。

《企业纳税实训》 是与 《纳税实务》 教材相配套的辅助教材，编写本书的目的是贯彻教学做一体化、理实合一的高职教学理念，让学生掌握企业报税工作的基本操作流程和操作要领，能计算企业常见税费的应缴金额，会办理各税种的纳税申报和相关涉税会计处理，同时也满足学生会计专业技术资格考试的需要。
      本书在编写过程中，打破会计专业传统配套教材框架的束缚，充分考虑了主教材的特点，根据在线开放课程学习者的需要，重新构架体系，以知识点、技能点为主线来设计体例，安排重点难点提示、职业判断能力训练和职

　　《战略性人力资源管理（第3版）/教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列》基于组织的使命、核心价值观、愿景和战略，按照战略层面、组织层面及职能层面的逻辑框架，系统阐释人力资源战略与规划、组织架构及设计、组织文化、员工激励、工作设计与工作分析、胜任素质、招募与甄选、职业生涯管理、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、员工流动管理，以及国际人力资源管理、人力资源外包和电子化人力资源管理等战略性人力资源管理各个职能模块及相关要素的基本原理、实践、方法及技术。
　　第3版力求反映

　　本书与上海商学院与企业合作开发的“跨校虚拟商业实践环境教学平台”相配套，通过创新的理念、创新的模式、创新的方法探索跨高校、跨专业开放式（实验）实践的互动式新型（实验）实践教学模式。
　　教材主要指导学生运用虚拟商业实践环境教学平台，在教学过程中让学生扮演多行业、多种管理岗位角色，从企业创立开始，构建企业经营方针，配置企业人力资源、经营生产资料、财力资源、物资资源等经营资源，计划经营场地、生产厂房、设备、物料、资金、采购、结算、仓储、运输、研发、市场开拓等，体验多种供应链协同经营各

本书内容主要有：小微企业的概念特征、地位与作用，管理基础与小微企业经营模式，小微企业经营环境分析，小微企业战略管理，小微企业决策计划与目标管理，小微企业商业模式，小微企业组织设计与团队建设，小微企业产品开发与市场开拓，小微企业品牌构建与形象塑造，小微企业文化与职工合理化建议，小微企业竞争模式与构建，小微企业人力资源管理与激励，小微企业商务管理沟通等。

本书可作为普通高等学校经管类专业教材或教学参考书，也可作为职场人士培训教材，还可供有志于经营小微企业的人士阅读借鉴。

在编写中，我们力争突出以下特点：
（1） 内容新颖。
本书依据《小企业会计准则》和财政部、国家税务总局发布的《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》、《营业税改征增值税试点实施办法》、《营业税改征增值税试点有关事项的规定》、《营业税改征增值税试点过渡政策的规定》和《跨境应税行为适用增值税零税率和免税政策的规定》等，按照税法要求下的各项业务的会计处，突出小企业的业务特点，在会计科目的设置、实际成本的运用、会计与税务的协调、增值税等的申报与缴纳等方面均有体现。
（2） 知识全面。

本教材包含会计综合实训指导手册以及全真原始凭证单据包，其中单据包以一家外贸进出口企业企业为例，完整展现一家增值税一般纳税人外贸企业货物贸易进出口、出口纳税及退税申报、多币种业务结算、期末汇兑损益等业务的特点，并且涵盖企业日常财务费用报销、工资发放、固定资产的折旧、开具增值税专用发票及普通发票等业务的处理，到最后编制会计报表和纳税申报的经营全过程。

本书以跨国公司的成长轨迹为逻辑起点，首先着重阐述了跨国公司对外直接投资理论与经营环境；在此基础上系统分析了跨国公司组织结构、人力资源管理、内部贸易和转移价格、经营管理、财务管理和跨文化管理等内容；最后，结合中国对外开放实践，探讨了外国跨国公司对华投资及中国跨国公司成长与壮大问题。
本书内容系统全面，反映了国际投资理论前沿和发展趋势；侧重研究跨国公司经营管理实践与经典案例，考察我国利用外资和对外投资的最新情况。本书可作为普通高等院校经济管理类各专业教材。

　　《财智睿读·高等继续教育财经专业精品教材系列》的编写制作，在内容上紧扣财经类专业课程设置和教学大纲，科学、系统地涵盖了专业教学的基本内容，适用于经济、管理学科，尤其是经济学、会计学、金融学和工商管理等专业高等继续教育的教学，对指导和帮助学生获取专业基础知识和基本技能具有较强的针对性；在形式上，注重突破传统纸媒局限，将课程内容中的重点、难点等用微课的形式加以呈现，实现教师授课“一扫即现”，知识点讲解深入浅出，满足学生在学习传统网络课程的基础上利用互联网进行移动学习、远程学习、在线学习等信息化学

本书以最新版的ISO 9000族系列标准为基础，把标准化质量管理作为知识重点，包含基础理论篇、理念方法篇、应用实践篇共三篇。基础理论篇阐述了质量、质量管理、质量管理体系；理念方法篇介绍了顾客满意理论、质量功能展开、质量数据统计方法、质量管理体系审核技术；应用实践篇阐述了宏观层面的质量监督和质量认证，微观层面的现场质量管理、群众性质量管理活动。通过本书学习，读者可以掌握质量数据统计分析的能力、构建和审核组织质量管理体系的能力、组织开展群众性质量管理工作的能力。
本书主要为应用型本科高校