《普通高等教育“十一五”规划教材：工程经济》可作为高等院校土木工程、工程管理、工程造价及相关专业的教材，也可供有关专业技术人员参考。《普通高等教育“十一五”规划教材：工程经济》共分十三章，主要内容为绪论、现金流量与资金的等值计算、确定性经济效果评价、不确定性分析与风险分析、建设项目财务评价、建设项目国民经济评价、设备更新技术经济分析、技术经济预测与决策、价值工程、建设项目后评价、建筑企业管理概论、建筑企业战略与目标管理、建筑企业资源管理。《普通高等教育“十一五”规划教材：工程经济》依据最

本书全面系统地阐述了公共经济学的基本原理及其在中国的实践。主要内容有：市场经济中的公共部门、外部效应、政府规则、公共选样、公共产品等。

本书通过现代宏观经济学基本概念、主要理论和一般分析方法的介绍, 从整体上说明宏观经济学运行中的各类变量以及相互关系, 阐述宏观经济运行的内在逻辑规律, 分析在宏观经济学中备受关注的失业、通货膨胀、经济周期与经济增长等经济现象产生的原因和理论, 并研究探讨政府应对这些经济现象政策手段及其效果。

　　《微观经济学习题与解答》是《微观经济学》的配套习题册，由名词解释、选择题、判断题、简答题和计算题组成。《微观经济学习题与解答》题量丰富、答案详细、内容齐全，是学习微观经济学不可或缺的同步辅导教材。

本书求理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论、分配理论、市场有效原理、市场失灵与政府干预、博弈论基础。具体内括: 什么是西方经济学; 现代西方经济学的由来和演变; 西方经济学的研究方法; 微观经济学的研究特点; 需求; 供给; 均衡价格的形成与变化弹性理论及其应用; 边际效用分析与消费者均衡无差异曲线分析与消费者均衡; 收入变化和价格变化对消费者均衡的影响分析; 从单个消费者需求曲线到市场需求曲线等。

本书有着与其他类似相关书籍不同的四大特色：
1．本书内容全面。20世纪70年代应用于宏观经济学的最重要的分析方法在本书中都有所体现和涉猎，具体包括：动态*一般均衡模型、向量自回归方法、广义矩估计法、广义模拟方法、校准法、动态宏观面板方法、贝叶嘶结构向量自回归方法等。这些方法和模型无论是在一般的宏观经济学分析中，还是在专门的计量济学研究中都占据着非常重要的位置，只不过它们在不同的研究体系中侧重点不同，有所差异而已。在计量经济学领域中，以上方法更多偏向于理论研究和方法本身的分析；而在宏

我国的基本经济制度，商品和商品经济，社会主义市场经济，企业和企业经济效益，企业生产和资本运动，小康社会的经济发展，商品流通和货币流通，市场体系和市场机制，国民收入分配和社会保障，财政和金融，个人收人的分配、支配及消费、世界市场和我国的对外经济关系、宏观经济调控。《经济学基础（第2版金融事务专业）》表述准确，内容全面，形式新颖，信息量大，通俗易懂。
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　　微观经济学是经济学管理学专业本科学生的必修课程之一，是理论经济学和基本经济理论的一个重要方面。《微观经济学》以新古典主义为基础，通过研究微观市场上供给、需求与均衡价格的关系，分别推导出消费者理论和生产者理论，并将其联立，建立了市场均衡理论，进而分析了在完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断市场上均衡的形成。最后从单个产品市场推广到所有商品市场，阐述了一般均衡的概念，探讨了社会福利的最大化问题和市场失灵与公共产品的提供问题。此外，还简单介绍了博弈论相关内容。
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为全面贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，进一步加强学前教育专业思想政治课教学，根据学前教育专业确定的教学目标和教学内容要求，具有丰富教学经验的专业教师编写了思想政治丛书，丛书主编为王保林、窦广采（安阳幼儿师范学校）。
在编写的过程中，本教材结合以往学前教育专业同类教材编写和使用的经验，并吸取了高中思想政治课教材改革的成果，根据目前幼儿教育的实际需要，编写者在强化素质教育、体现与时俱进、突出幼师特点的同时，并在结构体系、内容安排、语言文字等方面进行了探索，力求既有利于教师教学