《中职生心理健康/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》为中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书，上海市教委立项“心理健康”网络课程学习指导用书。在内容上包括心理健康的基本知识、认识自我的方法和途径、情绪的理性调节、青春期的异性交往、亲情友情师生情、学习技能和方法、职业兴趣和能力、珍爱生命等；在形式上包括身边的事、心海探索、师路花语、心理剧场、我思我悟、故事哲理、趣味测试等7个模块，并配有二维码链接资源。
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本书在深入研究、分析教师职业规划、教师资格证考试、教育创业指导、教师单独招聘面试、教师公开招聘面试、简历制作，以及公立、私立、培训学校招聘特点、面试后与签约后的注意事项等专题模块内容的基础上，紧扣教师标准，对教师岗位就业的各要素、各环节进行了详细阐述和案例剖析。

本书以高校体育专业专科培养目标为对象，根据中小学《体育与健康》课程教学的需要编写，同时可作为广大健康工作者科普读物和广大寻求健康知识社会人士参考用书。全书对健康教育在人们“知-信-行”模式的培养与干预中发挥的作用进行了全面深入阐述，同时重点探讨了体育与健康教育课程的教学特点、规律、原则、方法、内容等。全书包括四篇共计15章内容，将当今主流的健康理论和理念与本土文化的分析和中医养生理论相结合，帮助学生树立现代健康意识，培养具有中国特色的健康观念，认识健康方式，掌握健康知识，形成健康行为，

本书将计算机技术与学前教育专业知识与技能有机结合，以促进幼儿园教育信息化建设为核心，立足于幼儿园常规工作任务、工作流程和日常管理，针对一日教学活动、节日大型主题活动和幼儿五大领域专题教学活动，开发了制作主题教学网络图、教案、多媒体课件、音频作品、视频作

教育心理学是现代社会科学和自然科学的交叉学科、边缘学科，它包含教育学和心理学的主要元素，但又不完全是教育学与心理学的简单叠加。本书系统地介绍了教育心理学的基础知识和基本理论。全书共17章，包括绪论、心理发展与教育、学习的基本问题、学习理论、学习兴趣、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、智能的发展、品德的形成、有效教学的设计、课堂教学管理、教学评价、教师心理、学生心理，并在实证分析、延伸阅读等方面颇具特色。
《教育心理学(第2版)》既可以作为高等院校教育学、心理学本科专业学

本书以多媒体技术和网络技术为基础，分为三个模块，引导和培养学生的现代教育技术应用能力。第一模块主要介绍现代教育技术与教师的关系；第二模块主要介绍多媒体课件的设计与制作基础，具体从多媒体课件制作的理论基础、创作流程到多媒体素材的加工、处理方法，最后进行多媒体课件集成；第三模块主要介绍各种现代化的教学系统的原理及其使用方法。本书重点将文字、图像、音频、视频等多媒体课件的制作作为训练内容，以通用的软件为主，把知识点和具体目标有机结合，充分体现了现代教育技术的应用。

本书分为语言篇、数学篇和应用篇三部分, 共9章内容。 语言篇介绍MATLAB语言的发展情况及基本语法, 有4学时的录像作为辅助教学手段, 供MATLAB入门学习; 数学篇给出了微积分、线性代数和概率统计三门数学课程中使用MATLAB解题的实例约50个, 为使用计算机解决高等数学计算问题打下基础； 应用篇给出大学低年级课程中用MATLAB科学计算方法解题的60多个实例，涉及大学物理、力学、机械、电工、电子、电机、信号和系统等约十门课程, 比照这些程序, 可以帮助读者提高完成各科作业的效率, 例题中

    本书共推出100个职业学校常见的安全事故案例，涵盖了教育教学、实训实习、课间、校内外活动、校舍和教学设施、上放学路途中、饮食和卫生防疫、学生特异体质、学校日常管理、校园欺凌和暴力以及互联网等各类安全事故范畴，案例真实生动、判罚明确、指导性强。在本书的附录介绍了处理学校伤害事故的程序、注意事项以及所涉及的相关法律法规，增加了相关依法治校知识。本书注重实用性，针对学校安全工作中的一些具体事故类型提供了预防与应对措施，解答了教育工作者在日常教育教学管理中常见的安全问题疑惑。
   

本书考虑到教育技术学的基本特征，内容精炼、重点突出，特别注意信息时代教育技术发展的特点与要求，充分关注教师教育与发展的基本特征，把使学生通晓现代教育技术的基本知识、培养其教育技术应用能力放在突出地位。

本书根据教师教育课程改课和教师资格全国统一考试的需求，分为上、中、下三篇，分别为教育思想篇、教学方法篇、教育评价篇三大块内容，三者既相对独立，又相互联系，成为一个整体。教育思想篇的主要内容包括中外古代教育思想、中外近代教育思想和现代教育思想，涵盖面广，内容丰富。教学方法篇的主要内容包括中小学常用的教学方法、当代教学方法改革，以及教学方法改革的未来走向。教育评价篇的主要内容包括学校评价、教师评价和学生评价。