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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G61 学前教育、幼儿教育】 分类索引
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- 幼儿文学作品选
- 王丹丹 吕银才/2014-8-14/南开大学出版社
《幼儿文学作品选/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》是与《幼儿文学实用教程》配套使用的。收有作品初步定为:儿歌100首,幼儿诗100首,幼儿童话100篇,幼儿故事50篇,幼儿图画故事30篇,幼儿散文50篇,幼儿戏剧10部,影视作品10部。《幼儿文学作品选/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》适合学前教育专业的学生作为教材使用,感兴趣的读者也可以作为课外阅读材料。
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定价:¥28.8 ISBN:9787310045617
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- 幼儿园教育评价
- 潘月娟,董莎莎 编/2014-8-1/高等教育出版社
《幼儿园教育评价》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》,结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。 幼儿园教育评价是教师日常教育工作的有机组成部分,是教师自身专业发展的有效途径,是教师必须掌握并能熟练应用的专业知识与能力。“幼儿园教育评价”是高等职业学校学前教育专业的一门重要的专业必修课。《幼儿园教育评价》根据幼儿园教育评价自身的学科特点,结合高职学生的学习特点与需要,重点讨论了“为什么评价”“谁来评”“评价什么”“
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定价:¥18.8 ISBN:9787040401479
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- 幼儿歌曲弹唱教程(全国学前教育专业十二五系列规划教材)
- 范伟,李素云 编/2014-8-1/南开大学出版社
范伟、李素云编写的《幼儿歌曲弹唱教程(全国学前教育专业十二五系列规划教材)》共分六章,从弹唱的基本知识、柱式伴奏音型、半分解和弦伴奏音型、全分解和弦伴奏音型、琶音伴奏音型等组成。本书以无旋律的伴奏为主线,较为翔实地讲解弹唱的原理及构成,配置了一些较为简单实用的训练模块。本书注重实践技能的操作,操作性较强,循序渐进地掌握即兴伴奏的规律,最后的附录曲目让学生尝试自己编配和声和选择伴奏音型。
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定价:¥26.8 ISBN:9787310045532
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- 学前儿童美术教育(第3版)/新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材
- 张念芸 著/2014-8-1/北京师范大学出版社
《学前儿童美术教育(第3版)/新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材》系新世纪高等学校教材.学前教育专业系列教材之一。“学前儿童美术教育”是学前教育专业的一门专业课程。《学前儿童美术教育(第3版)/新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材》系作者在多年承担学前儿童美术教育课程教学工作的基础上编写而成,《学前儿童美术教育(第3版)/新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材》的出版对于完善学前儿童各科教育教学理论体系和研究方法具有重要意义。全书共八章:学前儿童美术概述,学前儿童美术创作的特点,
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定价:¥39 ISBN:9787303177455
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- 幼儿经典绘本导读/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业
- 朱海琳 编/2014-8-1/高等教育出版社
《幼儿经典绘本导读/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》,结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。 《幼儿经典绘本导读/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》由两部分组成,第一部分“关于绘本”主要介绍了绘本及绘本赏读的基本理论,包括:绘本概述、绘本赏读与指导原则以及绘本赏读的具体方法;第二部分“经典绘本赏读与指导”,从作者简介、故事梗概、图片精选及作品导读四个方
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定价:¥28.8 ISBN:9787040404685
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- “十二五”职业教育国家规划教材:幼儿艺术教育与活动指导(第2版)
- 吕耀坚,孙科京 编/2014-8-1/北京师范大学出版社
本书是国家“十二五”规划教材,结合幼儿园艺术教育的实际,从美术与音乐两个视角出发,以学科教学法(PCK)的基本理论为指导,强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程,理解构成艺术教育教学过程各要素的意义,为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目,有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰富、浅显易懂,适宜于学前教育专业的学生选用。
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定价:¥36.8 ISBN:9787303178711
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