本书以党的十七大精神为指导，运用马克思主义唯物辩证法，坚持理论与实际相结合、国际与国内相比较的原则，在经济全球化的视野下，从国内外区域协调的高度，按照科学发展观要求，对区域经济运行的影响因素、区域经济发展战略与管理、欧盟国家区域经济合作与发展、北美国家区域经济合作与发展、东盟国家区域经济合作与发展、上海合作组织区域经济合作与发展、泛珠三角区域经济合作与发展、长三角区域经济合作与发展、环渤海区域经济合作与发展、南贵昆区域经济合作与发展等方面进行了较为系统的分析和探索，初步构建了区域经济协调发展的理

       本教程以中国古代经济思想为主要研究内容，系统介绍了中国先秦时期至清代第一次鸦片战争以前两千多年内不同时期代表人物、学派有关经济问题的论述、著作和观点，涵盖了土地、赋税、商品、货币、人口等各个领域的经济思想，全面反映了中国古代经济思想发展的脉络和特征，揭示了中国古代经济思想的历史发展规律。

本教材将建设“资源节约型和环境友好型社会”、发展循环经济和建设“循环型社会”的理念作为主线贯穿于教材之中。书中吸收国外关于资源开发利用和资源经济研究的最新成果，使教材站在资源经济学的最前沿，并通过国内外资源开发的资料和案例分析，密切与实践相结合，大大增加了本书的实际应用性，克服了以往单纯的理论灌输的乏味。本教材分为“总论”和“分论”来研究资源经济学。在“总论”中，讲述自然资源经济学的一般理论和资源开发的一般模型；在“分论”中，把自然资源按照不同的属性如不可更新资源、可更新资源以及国土资源、生物资

《21世纪高等院校经济管理专业规划教材：西方经济学》共分十四章，分别介绍了价格理论、消费均衡理论、生产者理论、成本理论、市场理论、生产要素定价理论、市场失灵等微观经济学的内容，以及国民收入核算理论、简单国民收入决定理论、宏观经济政策、失业与通货膨胀

西方经济学是一门基础课，对提高学生的整体素质和以后各专业课程的学习都是极为重要的。本书适用于高职高专财经、贸易、管理各专业学生的教材或教师参考用书，书中提供了大量的经济学案例、补充阅读等，有助于提高学生的学习兴趣，加深对经济学基本原理的理解。每章后面的小结，对教材的重点、难点和基础知识进行归纳和总结，力求使学生在学习中把握教材的核心内容。

合同理论是过去30年中发展最快的经济学领域之一，也是经济学家们在认识到标准的完美竞争的市场理论面对现实环境时却并不完美的现实后的一个反应。它从不确定性、不完美信息、交易的时间维度以及合同的执行能力等多个方面拓展了传统的经济学对交易的描述。合同理论的许多内容与通常被冠以其他名称的经济学理论的内容相重合，如信息经济学、委托代理理论、激励理论等。这并不奇怪。事实上，经济学中关于这些理论并没有法定统一的名称，毕竟这些理论只是对许多个不同的相关研究的汇总之后所整理出来的体系。从涉及的范围来看，合同理论的外

　　公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。这已经写进《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》。为维护党章和宪法的尊严，许多学者对公然违章、违宪的言论进行了有理有据的批评，但却被他们诬为“僵化”、“反改革”。争论还在继续。估计，不是一时半会儿可以统一的。
　　应该看到，在这个问题上的争论，不只是理论观点上的是非之争，而且直接关乎改革的方向。具体点说，是维护公有制为主体，还是搞私有化。如果是私有化了，那会是一种什么情景?那就是退回到旧社会。这是所有有良知的中国人都不

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书用比较通俗的语言系统阐述了制度经济学的基本原理，包括制度起源理论、制度比较与选择理论、制度变迁理论、国家理论、企业理论等，对有关制度经济学的一些基本概念、制度经济学的历史演变及流派、与其他相关经济学分支的关系等做出简明的阐释，也结合中国制度变迁的案例，引导学生运用制度经济学的原理观察和研究问题。在每章最后给出了一些具有启发意义的思考题。本书可作为经济、管理、法学、政治及行政管理等本科专业和研究生的教材，也可作为党政管理部门进行干部培训的参考读物。本

《马克思经济思想概论》力求对马克思经济思想的主要内容及其在经济思想史上的独创理论作出阐述。马克思经济思想与我们现在理解的马克思主义政治经济学在内容上有着密切的联系也有着显著的差别。马克思经济思想中有许多内容并没有被后来的马克思主义政治经济学继承和弘扬。《马克思经济思想概论》作为教材，定位于理论经济学各专业和马克思主义理论各专业本科生使用，也可以作为研究生学习的参考用书。当然也适合于马克思主义理论学习与研究的参考读物。