本书分为组织学、胚胎学两大部分，共23章。其中组织学部分16章，主要内容包括：组织学绪论、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织、神经系统、眼和耳、循环系统、免疫系统、内分泌系统、皮肤消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统。胚胎学部分7章，主要内容包括：胚胎学绪论、胚胎发生总论、颜面和四肢的发生、消化系统和呼吸系统的发生、泌尿系统和生殖系统的发生、心血管系统的发生、神经系统的发生。

　　本教材编写着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系，以职业技能的培养为根本，与护士执业资格考试新

本书共13章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖及人体重要阶段的生理特征等。每章内容由学习要点、具体内容和思考题三部分组成。本书可作为高职高专护理专业及其他相关专业的教材，也可作为临床医护工作者的参考用书。

本书共13章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖及人体重要阶段的生理特征等。每章内容由学习要点、具体内容和思考题三部分组成。本书可作为高职高专护理专业及其他相关专业的教材，也可作为临床医护工作者的参考用书。

    《病理学与病理生理学实验及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》分为实验指导和学习指导两部分，内容覆盖面广，重点突出，知识应用性强。实验部分包括病理学和病理生理学在内的12个实验。其中病理学实验指导较之传统的实验指导，在内容安排上，增加了病例讨论的内容，以加强病理临床联系，培养同学们临床思维能力。每个实验中都提供了大量的图片，更加方便同学们学习。通过实验，帮助学生巩固《病理学与病理生理学》的基础知识，学会和掌握疾病关于病理学和病理生理学方面的病变

本书是教育部护理专业教学资源库规划教材，涵盖病理学和病理生理学内容，是在《病理学》和《病理生理学》两本教材基础上合编而成。为了利用教学，每章（系统疾病）内容相对独立。全书共18章，前11章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后7章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理学与病理生理学变化、病理临床联系、结局等。充分与护理职业岗位能力需要和执业护士考试需求接轨，以“必需、适用”为度，为了使学生认识到疾病预防的重要性，章节后设预防原则；为了提高学生的学习兴趣，每章后设

本书是教育部护理专业教学资源库规划教材，涵盖病理学和病理生理学内容，是在《病理学》和《病理生理学》两本教材合编而成。为了利用教学，每章（系统疾病）内容相对独立。全书共18章，前11章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后7章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理学与病理生理学变化、病理临床联系、结局等，充分与护理职业岗位能力需要和执业护士考试需求接轨，以“必需、适用”为度，为了使学生认识到疾病预防的重要性，章节后设预防原则；为了提高学生的学习兴趣，每章后设思考题

本书共18章，内容包括：细胞的组织和损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。