《美术与幼儿美术创作》采用职业特征与教学材料结合的叙述方式，系统介绍了美术基础与手工制作必备基本知识与基本技能，合理地融入了与职业紧密关联的岗位应用知识，全书内容包括：素描漫步、缤纷色彩、版画、中国画、设计体验、平面纸工、立体纸工、泥工、缝绣织构、废旧物造型共十个单元。每个单元由若干任务完成，每一任务按照知识窗（基础知识）、创作表达（分层次技能训练）、应用导航（未来实地教学及相关应用）、操作练习（课后练习与巩固深入）递进展开。
　　《美术与幼儿美术创作》可供五年制高职学前教育专业学生使

　　本书是国家“十二五”规划教材，根据教育部颁布的《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行

《手工教程》共分为六个模块。第一模块至第四模块结合幼儿艺术领域手工教学活动，以手工概述和纸工、泥工、综合材料制作为主，侧重手工基础知识的学习和基本技能训练，注重学生动手操作能力和触类旁通的创新能力培养。第五模块、第六模块围绕幼儿园环境布置和幼儿园常用玩教具的设计与制作展开，侧重幼儿园手工实践应用

  《幼儿园手工制作》分为上下两篇，传统材料手工制作和创意材料手工制作。包括：结绳、布艺、纸材、泥工、原生态材料、废旧材料再利用、丹麦韩国手工作品欣赏等，内容丰富，图文并茂。
每章均有学习要点提示、相关理论阐述、典型案例及作品分析、参考文献

　　一个小小的池塘，映在美丽的树林里。顽皮的小松鼠淘淘和他的小伙伴们快乐地生活在池塘附近。有一天，淘淘出去捡橡子回家时，遇到了一条蛇，慌忙逃跑中掉了一颗橡子。孤零零的橡子忍受着冬天的寒冷和恐惧，在春天里发出了新芽。小小的嫩芽曾经被淘淘取笑，可是最终历经风雨，长成了一棵美丽而高大的橡树。
　　《幼儿科学故事绘本7·奇妙的生命（树的成长过程）：小橡子长大了》告诉我们，大树似乎站在那里一动不动，其实它一直在忙碌着，树叶吸收阳光制造养分，而树根则吸取土壤中的水和养分，经由树干和树枝运送到各

　　喵喵在公鸡大伯家的果园里工作。收获的季节到了，喵喵把红通通的苹果装在旧卡车上，准备送到果汁工厂。在去工厂的路上，喵喵遇到了小狗旺旺一家人。旺旺家的小汽车坏掉了，停在路上不知如何是好。大家仔仔细细地检查了小汽车，方向盘、雨刷、油门、后备箱、窗户，但是没有发现哪里出了问题。喵喵到汽车修理店里请求帮助，发现是小汽车的油表指示灯坏了。喵喵往车里加了油，旺旺家的小汽车重新跑了起来。
　　汽车是我们身边经常可以看到的一种机械。通过《幼儿科学故事绘本25·有用的工具（交通工具）：我爱我的旧卡

　　《美术活动这样做》全书用丰富的活动活动介绍了作者团队在以下几个方面的实践经验：
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　　孩子们决定一起建造一个“魔法游乐场”，他们相信只要在里面尽情地玩耍就会变成魔法师。忙着建游乐场的苏丽和玛丽虽然很累却很开心。玛丽常常从游乐场回到家后没洗漱就睡觉了。结果，在游乐场完工的那天，玛丽的脸上长满了红点。想要最先变成魔法师的苏丽自己一个人在游乐场里玩到很晚，她没有好好吃饭，还挑食，结

　　母鸡大婶家的老大咕咕是喵喵的好朋友。他非常喜欢住在果园里的小母鸡白白。为了在未来的岳父公鸡大伯面前展示自己，咕咕使出浑身力气把收获的大白菜搬上小推车，满头大汗地把整车白菜拉走了。喵喵从小推车上受到启发，他把轮子装在鞋子底下，制作了一双可以跑得很快的“快跑鞋”。咕咕也利用轮子加木板做成架子车，帮公鸡大伯搬运了很重的果汁缸子。
　　在《幼儿科学故事绘本24·有用的工具（轮子）：咕咕结婚了》中，我们可以看到不同种类的轮子。有装在小推车上的车轮，有安装在鞋子下面的小轮子，还有婚礼上客人

　《儿童教育哲学(教师教育精品教材)》系高等院校小学教育和学前教育类专业必修课，亦系教师课程标准中设立的一门重要课程，可作为教育理论研究者、中小学教师基础教育培训的通识读物。全书在理清有关儿童教育哲学的基本范畴。以及儿童教育哲学的发展历程基础上，基于“儿童”、“教育”、“哲学”基本框架的需要，选取与儿童哲学密切相关的诸如儿