《流体力学（第3版）/高等学校教材》第2版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，曾获2012年清华大学优秀教材评选特等奖。该书在第2版基础上修订而成，继续保持原书“注意加强理论基础，注重能力培养，力求思路清晰、物理概念明确、理论联系实际”的特点，除丰富的复习思考题、习题之外，每章都配有在线自测题，更便于学生自学。
　　全书共11章，内容包括绪论，流体静力学，流体运动学，流体动力学基础，层流、素流及其能量损失，孔口、管嘴出流与有压管流，明渠流动，堰流，渗流，量纲分析和相似原理，流动要素

　　《应用流体力学（第2版）/高等学校教材》在第1版的基础上修订而成，保留深入浅出、通俗易懂的主要特点，除阐述必要的基础理论外，着重于流体力学在土木、水利等工程中的应用。
　　《应用流体力学（第2版）/高等学校教材》共13章，内容包括绪论、流体的主要物理性质、流体静力学、流体运动基本原理、恒定总流基本方程、流体阻力及能量损失、量纲分析和相似理论、孔口出流及管嘴出流、有压管道流动、明渠流动、堰流、渗流、可压缩气体一元流动。书中有丰富的例题，每章末有理论与应用结合的思考题和习题。
　　《

本书是与《理论力学》相配套的学习辅导教材。书中共分9章，各章均包括三部分：第一，学习指导部分，提炼和概括了基本要求、知识点和常见问题；第二，例题解析部分，以若干具有代表性的典型例题来阐述问题的分析思路和求解步骤；第三部分对应于主教材习题，给出了每道题的解题过程，着重于解题思路和分析讨论。

机械工业出版社本书依据哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学（Ⅰ）》（第8版）的章节顺序，并根据教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会制定的教学基本要求，同时附加碰撞专题进行编写。每章包括基本要求、内容提要、例题精讲、习题精练四个部分，在对课程内容进行充分提炼的基础上给出基本要求和内容提要，并针对重点、难点编写例题精讲和强化训练。
本书可作为高等工科院校航空航天、机械工程、交通工程、土木工程、岩土工程、水利水电工程、能源动力工程等专业学生的学习和考研辅导书，也可以供相关教师和工程

全书（上、下册）内容涵盖了流体力学的基本原理和方程，列举了大量工程实例，通过强调物理背景、提供精彩的图片，让学生对流体力学有一个直观的理解并认识到流体力学是如何应用于工程实践的。全书共15章，包括引言与基本概念、流体的性质、压强与流体静力学、流体运动学、伯努利方程与能量方程、流动系统的动量分析、量纲分析与模型化、内流、流体流动的微分分析、 N-S方程的近似解、外流、可压缩流动、明渠流动、涡轮机械、计算流体力学引论。
本书可作为高等工科院校相关专业的流体力学教材，也可供相关专业科研和

论述弹性固体应力和变形的原理。在讲述变形几何学、应力理论和弹性固体本构理论的基础上，叙述线弹性固体应力分析问题的提法和数学模型的组构，多层次地表述位移、应变和应力场必须满足的力平衡、变形协调和本构关系等三个环节，着重讲解验证应力场、应变场和位移场是否给定问题解的原理和方法，并给出具体的实题解案细节。

　　为方便教师的教学和学生的学习，编写的与《理论力学》（第3版，李卓球等主编）配套的《理论力学习题册（配套李卓球等主编<理论力学>第3版使用）》。由于教材中的习题较多，精选了一些在理论力学学习中必须掌握的基本习题，共109道。该《理论力学习题册（配套李卓球等主编<理论力学>第3版使用）》一般情况下可满足教师在每课后布置2～3题左右的作业，教师可以根据学时的多少选择性地布置相关的作业。
　　《理论力学习题册（配套李卓球等主编<理论力学>第3版使用）》共分为11章，内容包括：静力学基本概念

　　《流体力学》是普通高等学校土木工程专业新编系列教材之一，是根据普通高等学校土建类专业流体力学少学时的教学要求，并本着加强基础理论、理论联系实际、利于教学和按大类培养的教学改革思想编写。《流体力学》整体内容安排由浅人深，在流体静力学之后，从液体的微元理论出发，介绍了流体力学的基本原理和一般计算方法。为方便学生学习，书中每章后附有思考题和习题。
　　《流体力学》可作为高等学校土木工程、道路桥梁工程、市政工程、环境工程、地质工程等专业的流体力学或水力学教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考

本书以流体和固体相统一、静态力学和动态力学相统一的思想，系统地介绍连续介质力学的基本知识，主要包括：笛卡尔张量基础知识，应力分析的知识，连续介质的运动和变形，连续介质的守恒定律和场方程组，材料本构关系的初等理论（包括热弹性流体、牛顿粘性流体、胡克弹性固体、弹塑性体、黏弹性体和粘塑性体），流体力学典型问题分析、弹塑性力学典型问题分析，爆炸和冲击工程力学典型问题分析等等。通过此书，希望使读者能够辩证地了解流体和固体的统一和特异，从而全面地掌握连续介质力学的理论和方法，提高读者解决同时需要流

本书是根据《高等学校物理学本科指导性专业规范》（2010年版）以及《物理学类教学质量国家标准》的要求， 参考国内外多部优秀教材， 在第三版的基础上经反复修改而完成的。 本书知识体系的逻辑性、 历史性、 实用性的有机结合是编写本教材的主线。 全书由绪论和第一至第四篇组成。 绪论部分介绍了物理学基本知识研究领域与课程体系分类以及机械运动规律发展简史。 第一篇和第二篇分别介绍了质点的基本运动规律和运动定理（原理） 与守恒定律， 是全书的理论基础。 第三篇介绍了两种特殊质点系（刚体、流体）的运