《病理学（第3版）/全国高等学校医学规划教材·“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材》在第2版的基础上，适度增加了部分分子病理内容及检测某些基因改变的临床意义；根据本学科的新进展和临床疾病谱的变化，引入了自嗜、转分化、上皮间质转化等概念，用弥漫性神经内分泌细胞肿瘤取代以往的APUD

　　《医学有机化学（第二版）/“十二五”普通高等教育规划教材》特色：
　　（1）突出了“医学”特色。教材内容的选取充分考虑到医科学生应用有机化学的实际情况，力求从医学教育的实际出发，适当增加了与医学联系密切的有机化学内容，有利于提高学生的学习兴趣。
　　（2）内容编排深入浅出，注重基础、突出重点、分散难点，对基本概念、基本理论的讲述通俗易懂，便于讲授、易于自学，每章配置了适当习题以帮助学生加深理解和巩固所学内容。
　　（3）每章后附有一篇“阅读资料”，其内容从该章所学知识展开。

　　本书是美国医师执照考试（USMLE）的品牌丛书，本书融病理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既

　　依据教育部、卫生部最新出版的教学大纲要求，为方便医药院校护理、助产等专业学生学好病理学这门必修课程而编写

　　《病理学（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材。在复旦卓越·高等职业教育医学基础课教材《病理学》（第二版）基础上，根据国家“十二五”规划教材的要求，组织10所不同省市医学院校有经验的专家教授编撰而成，保持了前两版的特点，内容更新，篇幅简练，重点突出。
　　《病理学（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分为15章，其中第一章为绪论和疾病概论，主要介绍病理学的发生、发展，疾病的病因和转归。第二章到第八章为病理学总论，介绍组织和细胞的损伤

　　新版补充了新知识、新经验和与诊断病理相关的新方法。特别注意肿瘤的分类，疾病概念，病理诊断要点，病理诊断的

本书分为牙体解剖、口腔颌面颈部解剖学、口腔生理学3篇，包括牙体解剖生理、口腔颌面颈部系统解剖学、口腔颌面颈部局部解剖学、下颌运动等内容。

教材内容包括绪论、上肢、下肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部、会阴、脊柱区、共9章。注重基本理论、基本知识和基本技能训练的基础上，突出了思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。采用言简意赅、点到为止的简洁描述，力求做到层次分明、重点突出、通俗易懂，满足中医药高等教育人才培养的目标。本教材所有解剖学术语都以全国自然科学名词审定委员会1991年公布的《人体解剖学名词》为标准，重要名词配有英文并用黑体表示，以便学生掌握和记忆。