本书是高等职业教育城市轨道交通运营管理专业基础课教材，主要面向城市轨道交通站务人员，内容围绕其日常工作所涉及的车站设备的运用展开。本书注重学生未来工作岗位实际所需，充分体现校企结合编写教材的特点。全书分别介绍了城市轨道交通车站设备概述，自动售检票系统，电梯、自动扶梯及无障碍设施，站台安全门系统，车站消防系统，车站给排水系统，车站暖通空调与环控系统，低压配电与照明系统等。本书配备数字资源，每章均配备习题等资源，以帮助学习者巩固学习效果。

《城市轨道交通车站设备（第2版）》作为城市轨道交通运营管理专业的核心课程，对接城市轨道交通运营管理专业教学标准，以城市轨道交通车站站务岗位职业能力为导向，以服务乘客所涉及到的车站设备为主线，《城市轨道交通车站设备（第2版）》内容以项目模块化方式展开编写，融合了不同工作任务对技能和态度的要求，突出对学生职业能力的训练，让学生在完成具体项目学习的过程中学会完成相应工作任务，为学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养打下良好基础。
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城市轨道交通的建设与发展，亟需大批城市轨道交通相关专业人才。而城市轨道交通线路与站场作为城市轨道交通运营管理专业重要的基础课程，一直没有适用的教材。《城市轨道交通线路与站场》根据高职教育的特点，采用项目一任务式编写体例，力求做到资料数据新，突出实用性，文字简洁明了，图文并茂，通俗易懂。全书分为六个项目，通过本课程的学习，学生可了解城市轨道交通线路规划和设计的基本知识，掌握城市轨道交通线路、车站及车辆基地的组成和功能，并学习站场设计的基本方法。

《现代铁路远程控制系统（第2版）（智媒体版）》以远程控制系统基本原理和方法为基础，重点论述远动技术在铁路信号远程控制系统中的应用。为了更好地适应铁路信息化、网络化、智能化、集成化、综合化的发展要求，满足培养现代化的铁路通信信号人才的需要，贯彻学中做、做中学的教育教学理念，《现代铁路远程控制系统（第2版）（智媒体版）》从专业的需求出发，力求反映铁路信号远程控制系统的现状及今后的发展趋势，重点突出基本原理和实现方法。
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本书以培养高素质技术技能人才为培养目标，以汽车检车与维修技术专业的岗位能力需求为导向，参照职业资格标准，尊重学生认知规律和同质化原则，开发基于项目化的课程体系和教学内容，通过汽车发动机构造与检修的学习，培养学生思维能力与动手操作能力。本书将理论教学相结合，紧扣理实一体化教学模式，对现今主流发动机各系统分类、构造、原理、拆装检测与维修等基础进行讲解。不仅内容详细，思路清晰，而且在专业实操方面也是指导性用书。

本书采用了大量的实物图、结构图、电路图、故障案例图，全面系统地介绍了新能源汽车的基础知识和必备的操作技能。并对混合动力汽车和纯电动汽车的车型也进行了讲解。

"本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的所编写的一本汽车专业教材。本书共分为6个课题，重点介绍新能源汽车概述、汽车蓄电池、新能源汽车电动机、纯电动汽车、混合动力汽车和其他新能源汽车等内容。全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，明了直观。本书按照模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。
本书适合作为职业院校汽车专业教材，也可作为汽车售后服务站专业技术人员的培训教材。
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本书对新能源汽车整车控制技术及工作原理作了详细介绍，主要内容包括新能源汽车概述、新能源汽车的动力、新能源汽车的动力系统及控制、新能源汽车总线通信协议及应用、整车控制器、驱动电机控制、动力电池及管理系统、燃料电池电动汽车简介、新能源汽车的整车容错控制技术。本书内容深入浅出，图文并茂，结合实际，便于读者学习和应用。 本书可作为高校新能源汽车及相关专业教学参考用书，也可供科研单位、工厂及有关工程技术人员参考使用。

本书是理论实训一体化教材，包括理论知识和实训工单两部分，分别单独装订成册，方便使用。理论知识包括电动汽车概述、动力电池系统、驱动电机系统、充电系统、电动辅助系统、总线系统结构与原理、电动汽车基础设施七个项目。实训工单部分分别对应每个项目，每个实训工单以接收工作任务、信息收集、制订计划、计划实施、质量检查、评价反馈为主线，结合理论知识内容进行实践操作，形成理论实践一体化教学模式。本书彩色印刷、图片清晰美观、内容新颖全面，同时运用了“互联网+”形式，在理论知识部分以二维码的形式嵌入视频、动

深度调研企业所要求的职业素质、岗位能力和专业知识，系统分析典型工作任务，融合智能与新能源汽车“1+X”证书技能等级标准和“新能源汽车技术与服务”技能大赛内容，“基于工作过程”构建案例化、模块化和项目化课程内容，配套开发视频、动画等优质数字化教学资源。本书内容包括铅酸动力电池、镍氢动力电池、锂离子动力电池、动力电池的成组技术、电池管理系统、动力电池的保养维护与故障诊断等，每部分包括理论知识和实训工单两个部分，校企双元开发活页式教材。