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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G4 教育】 分类索引
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- 学前教育心理原理与实践
- 李国强/2017-9-1/北京理工大学出版社
本教材集理论性和实践性于一体, 以图表、案例、实验等多种形式, 生动、直观地阐述了儿童心理发展的年龄特征、学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿童社会性发展、学前儿童个性的发展的相关研究及实践运用。
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定价:¥69 ISBN:9787568247139
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- 教学设计:原理与案例
- 邹霞,康翠,钱小龙编著/2017-9-1/西安交通大学出版社
《教学设计:原理与案例/教师教育“十三五”规划教材》基于对教学这样的认识:教学是一项以帮助学习者学习为目的的事业,教学是以促进学习者学习为目的的一系列事件组成的师生共同参与的活动。这一系列促进学习的事件,叫教学事件。教学事件的设计是教师做的创造性工作,我们把它叫作教学设计。《教学设计:原理与案例/教师教育“十三五”规划教材》将回答“是什么,为什么,做什么”三个问题。在呈现原理的同时,给出具体的教学案例以帮助读者理解相关原理并为其进行教学设计提供参考。《教学设计:原理与案例/教师教育“十三五”
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定价:¥24.8 ISBN:9787569300253
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