本书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动，全面、系统且有针对性地介绍了高校安全工作的相关知识，内容涉及运动安全、人身安全、财物安全、网络安全、饮食安全、消防安全、交通安全、心理安全、公共安全等。另外，还结合了近年来高校发生的一些经典案例，特别是网络诈骗方面的案例，以期使大学生在接受安全知识教育的同时，建立足够的安全意识，提高学生自护、自救、求救、施救和处置突发事件、复杂事务的能力，有效预防和减少校园安全事故的发生。

　　本书既可作为普通本科、高职高专和继续教育学院的安全教

本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果，是高等职业院校职业素质教育创新示范教材。

本书结合近年实际，全面、系统地阐述了大学生在校内外以及进行实践、就业时易发生的危险，并在有限的篇幅内较为详细地提出了相应的解决方案。同时增入生活常识、国家下发的相关文件、通知，以强化大学生的安全意识。全书共十二章节。

本书与《软件测试(第2版)》相配套，内容包括两部分。第1部分是习题解析，针对主教材的8章内容，给出每章的知识重点，精心设计了相应的习题，并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导，主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、LoadRunner、FindBugs、Bugzilla、Appium等软件工具的使用。附录包括实验报告格式、软件测试相关文档模板、软件测试考试与竞赛简介。本书全面、系统地涵盖了当

本书的编写宗旨是使高职高专学生构建职业素质理念，培养职业素质意识，在进行职业素质教育的同时，努力进行职业素质的自我培养与锻造。本书立足于从职场角度强调加强职业素质的培养与训练，从职业生涯规划、职业心理、职业礼仪、职业忠诚、职业能力、人际交往能力、团队合作能力、创新能力、创业能力等方面进行了介绍和阐述。考虑到市场经济条件下，自主创业正成为就业的一种新选择，大众创新万众创业的新局面已经全面展开，因此本书把创新能力、创业能力也纳入职业素质体系之中。本书可作为高等职业院校、成人院校等各级各类职业院校教学

本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。

本教材为十三五规划大学生创新创业课程教材，依据高校人才培养方案和课程建设的目标与要求，经过编写组多次调研和多次研讨后确定的课程内容进行编写。本教材共分10章，内容包括：创业精神培养，创新思维训练，创业团队组建，创业机会识别，商业模式，创业计划书写作，创业资源，创业融资，创办新企业，创业体验。为增加教材的实用性和趣味性，教材中引用了丰富的创业名言和创业案例，每章后均安排了相应的实训任务。

该书以大学生创意创新创业能力提升为主线，系统、全面地介绍了提升大学生创新创业能力的理念和基本要求。在内容上主要包括三创与个人价值、创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、初创企业等七章内容；以创业资源整合、创业机会与风险评估、商业开发等为理论核心，注重对核心理论系统、全面的理解和掌握；以创业者和创业团队、创业机会和创业风险、创业资源以及新企业创办为主要内容，形成了创新创业完整的理论体系和知识结构。该书注重将理论、现实与读者自身问题、成功案例以及中国双创的实践融为一体，突出大学生创意创新创

　　《大学生创新创业仿真实训教程基于创业之星实训平台》是创业之星实验室的配套操作指导教程，是在该平台的商业模拟技术与成熟训练模型基础上，结合日常实验教学实际情况进行针对性的设计与编写。本书目标是帮助学生在虚拟环境下亲身体验企业的真实运作管理，系统提升学生分析问题与解决问题的能力，为高校培养复合型、实用型人才。