本书是全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材。
　　本书分为两

《人体机能学实验（第2版）》由长期工作在教学和科研第一线的第三军医大学、遵义医学院、泸州医学院、川北医学院、重庆医科大学的生理学、病理生理学和药理学教师编写而成。《人体机能学实验（第2版）》主要包括基本实验操作与常用仪器使用、经典验证性

Case Files是美国麦格劳-希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院

　　《病理学与病理生理学/全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材》较传统教材减少了形态学的描述，加重了疾病发生机制的内容，增加了一些病理学及病理生理学发展的前沿知识，如细胞凋亡、缺血一再灌注损伤等内容，保持教材的先进性和启发性，同时把握了适当的深度与广度。另外，为加强本课程与护理学的联系，多数章节都增加了与临床护理联系的内容。
　　《病理学与病理生理学/全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材》以高等医药院校护理本科及相关专业教学大纲要求为依据；以“精理论、强实践

　　《人体及动物生理学实验指导/全国高等学校“十二五”生命科学规划教材·高等师范院校生物学系列实验教材》分为4篇，共编入78个实验和中学生物学课程中生理学相关实验解析。第1篇为基础性实验，主要包括生理学各系统的基本实验内容。第2、3篇为综合性实验和研究性实验，由作者的相关科研成果转化而

　　《机能学实验指导/高等中医药院校创新系列实验教材》创新实验教材的编写和中医药院校基础实验教学的改革密切联系，编委会多次组织各分册主编进行研讨，专门聘请兄弟院校的专家介绍基础实验改革经验，力求通过这套教材，促进中医药院校实验教学模式的转变，并为新实验教学体系的建立提供教材保证。

　　病理学课程作为基础医学与临床医学之间的桥梁课程，因而在课程内实施PBL教学改革相对于其他基础课程较为易行。我们编写《病理学PBL教程/新世纪全国高等中医药院校创新教材（供中医学、针灸推拿等专业用）》只是为PBL的实施提供一个参考、搭建一个平台。考虑到基础课程的特点和学生的实际情况，初可提出一些引导性问题，然后由学生利用各种方式查阅文献自主学习，回答问题，解决问题。《病理学PBL教程/新世纪全国高等中医药院校创新教材（供中医学、针灸推拿等专业用）》也编入了部分案例，随着学生的训练与适应，可由

本书内容共分八章：函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，多元函数微积分学，无穷级数，常微分方程，概率论基础，线性代数基础。每一章均设有以下栏目：目的与要求、重点与难点、典型例题、教材中习题参考答案、补充习题、补充习题参考答案、自测题、自测题参考答案。

　　本书属于全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。