本书的编写以相关法律法规及现行《企业会计准则》为依据，充分注重了应用型人才的培养要求，不仅系统地论述了基础会计学的知识体系，而且结合会计学专业普通本科应用型人才培养的特点，从培养学生实际操作技能的角度出发，每章内容都注重从会计实务的角度阐述理论、解释问题。 本书内容主要包括会计学基本理论和“七大”会计核算方法(设置会计科目与账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表)的理论与具体操作方法，并在每章后附有应用案例和思考与练习。 本书不仅可以作为会计学及相关专

　　《会计学原理》依据新《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》和《企业会计准则》等法规制度，系统阐述了会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。该书以会计基础理论为主线，注重夯实基础、扩展技能，强化学科的应用性及拓展性。
　　《会计学原理》不仅可作为高等院校、高职院校“会计学”课程的教科书，也可供从事会计、财务管理和其他经济管理工作人员作为自学、培训之用。

　　会计是以货币为主要计量单位，对企事业单位的经济活动进行全面、综合、连续、系统的反映和监督的一项经济管理活动。伴随着社会主义市场经济的繁荣发展，我国会计理论与实务工作取得了丰硕成果和成功经验。为了提高企业会计信息质量，推进我国会计的国际趋同，2006年财政部发布了39项企业会计准则，2014年又相继对《企业会计准则——基本准则》等会计准则进行了修订，并新增发布了《企业会计准则——公允价值计量》等具体会计准则。
　　在会计改革的背景下，《基础会计（第二版）》以现行会计准则为指导，借鉴国内外

　　《会计学原理与实务》具有以下特色：
　　内容安排科学，结构设计合理，原理与应用相结合。以原理为基础，以新法规为准绳，以仿真训练为路径，着力破解会计学原理学习入门难问题，夯实会计理论基础，培养规范意识，融入思政建设元素，助力专业基础能力培养。
　　形式表现多样，采用思维引导、案例解读、图表归纳、仿真示范、学习拓展等多种方式，突出仿真训练，强化思维训练，提供辅教辅学资源，助力提高教学效率和教学效果。
　　对接会计工作向管理会计转型发展的新要求，对标会计专业技术初级资格考试大纲，

本书主要内容包括会计基本假设、会计基础、会计要素、会计质量要求、企业会计准则等。本书适合所有零基础的财会类学习者，通过认真的研读和实践，可以在较短时间里科学扎实地提高自身理论和实账水平，进而提高工作能力和工作业绩。

　　《基础会计/“十三五”普通高等教育规划教材》是会计入门教材，主要介绍会计的基本理论、基本方法和基本技能，它面向会计工作的全过程和各岗位，着重于会计核算能力的培养和会计整体工作体系的搭建。为了使本教材做到基本理论深入浅出，基本方法讲解清晰明了，达到易学易教的目的，编者在总结多年会计教学经验的基础上，广泛汲取同类教材之长，本着“理论以够用为度、以适用为限，重应用、重实践、重操作”的原则，精心整合会计理论与实务，将理论与实践有机地结合起来，注重对学生实际操作能力和解决问题能力的培养。

　　《基础会计综合模拟实训（第二版）》以会计理论知识为基础，以制造企业的真实案例为依据，具有鲜明的特色。
　　一，与行业企业会计实践专家合作进行教材开发，体现新会计和税收政策。
　　在教材编写过程中，我们得到了行业专家的参与和指导，很多凭证来源于行业的真实原始凭证，一些经济业务也模仿了企业真实经济业务，并结合新的会计和税收政策，全面使用新的增值税税率。
　　第二，本教材不同于一般的会计实训练习。
　　目前基础会计实训练习大多是单项技能训练，那些单项技能训练可以作为《基础会

　　《会计学》是专门为我国高等院校非会计学专业，如经济管理类专业的学生编写的会计学教材。
　　《会计学》不仅可以作为非会计学专业学生学习之用，而且可以作为从事经济管理工作的非会计人员的培训教材。
　　《会计学》是非会计学专业学生学习会计课程的入门教材，涵盖了基础会计和中级财务会计的大部分内容。
　　《会计学》的首章至第四章是基础会计的内容，第五章至第十五章是中级财务会计的内容，第十六章是财务报表分析的内容。

　　《会计综合模拟实训/21世纪财务会计系列教材》以高仿真性、综合性和易操作性为主要特点，运用直观性原则，通过具体的实物形象，引导学生充分感知，实现能力上手的效果。在仿真模拟环境中，学生如同置身于实际单位的财务部门，自己动手“建账→填制和审核原始凭证→编制记账凭证→登记账簿→月末对账及结账→编制会计报表”，与实际工作完全一致。通过模拟实践，可使学生对会计工作的全貌有清晰、直观的了解，既可以培养学生的动手能力，又能够加深学生对会计基础理论和会计实际工作内在联系的认识，为提高教学水平和教学质量奠定坚