本书较全面地论述了现代汽车振动与噪声分析技术的原理和应用，共分为9章。第1～4章系统地论述了振动与声学理论基础、汽车振动噪声试验系统与环境以及数字信号处理与分析，第5～9章具体介绍了汽车动力子系统振动噪声试验、汽车结构模态试验技术、整车振动与噪声试验技术、汽车噪声源识别定位技术和汽车声品质主观评价试验技术。本书凝聚了同济大学汽车学院汽车中心实验室在相关领域多年的教学与实践经验，并结合现代汽车振动与噪声试验技术，力求通过理论知识学习与实践能力的训练，使学生对现代汽车振动与噪声分析技术有一个全面的理

本书是适合与中等职业教育学生使用，编写的初衷是加强学生对“电气控制机械”的认知，加强学生动手搭建功能模块的能力。因此，该书在编写过程中，弱化编程，强调测量和功能实现。同时对于车载网络部分的内容，偏重于实车的结构布局及检测维修，避免枯燥复杂的理论学习，更有利于学生掌握。、照明电路、变压器、电机方面的知识，同时包含了相关内容的安装、连接、检测、调试、故障排除等实训，是一本理实结合的实用教材。本书可作为各院校电类专业的学习教材，也可选作技能考核及岗位培训教材等。
本书配有丰富的视频、PPT、

本书是高职院校汽车制造类专业课教材。全书可分为绪论、汽车零件制造工艺、整车制造四大工艺、汽车装配工艺规程制定、工装夹具设计五部分，按照项目化教学的要求组织内容，并用生动形象的微课视频提高学生对汽车制造工艺设计的深度认知能力。
绪论对汽车制造的基本体系和制造工艺过程做概括介绍。汽车零件制造工艺部分对汽车零件的毛坯制造工艺、机械加工工艺和热处理工艺做了介绍。整车制造四大工艺包含车身冲压工艺、车身焊装工艺、车身涂装工艺和汽车总装工艺四个项目，介绍了整车冲压、焊装、涂装、总装的主要工艺和方法，常用

铁路服务一带一路倡议丛书为十三五国家重点图书出版规划项目。本书稿《铁道概论（中西对照）》为丛书分册之一。本书在强调铁路专业基本知识和原理的同时，还突出了高速铁路和现代化运输管理等新技术成果与发展趋势，可以使读者了解各铁路专业在铁路运输业中的地位和重要性，建立中国铁路全局观念。本书的主要内容包括绪论篇、铁路运输基本设备篇、铁路运输工作组织篇、高速铁路与重载运输篇，力求为世界各国从事铁路行业的专业人员、高等院校科研人员、政府相关职能部门等所用，更好地助力中国铁路服务一带一路建设。

《汽车检测技术》主要对汽车相关性能检测的设备、流程进行讲解，主要内容包括汽车检测概论、底盘技术状况检测、仪表照明系统检测、环保性能检测、智能化技术标定及检测、检测站与检测线、发动机技术状况检测。
《汽车检测技术》的主要任务是规范汽车检测流程，强化技术细节，引导学生在具体的检测过程中掌握汽车检测的方法和内在逻辑，并学会使用检测设备，培养学生掌握汽车检测基础技能，以便将来能够胜任汽车检测工作。
《汽车检测技术》可作为高职高专院校汽车相关专业的教材, 也可作为中职院校以及职业技能培训机构和

本书讲解了汽车的发展史、世界汽车品牌简史、中国汽车品牌简史、汽车外形艺术、汽车观赏、汽车与社会、汽车的发展等内容。书中按照项目任务的形式展开，将汽车历史、结构、人物、品牌、技术等通过一个个故事娓娓道来。

近年来,我国道路交通事业蓬勃发展,交通基础设施建设日益受到重视,许多有志青年投身于祖国的道路交通事业。本书在广泛收集和归纳总结现有研究成果和相关资料的基础上,介绍了道路交通的基本理论和知识。

本书在内容选取上主要考虑了初学者的学习兴趣和需要,简明易懂,辅以大量工程实例。全书分为八章,内容包括:绪论、道路交通基础知识、我国道路交通发展状况、道路交通项目基本建设程序、当前道路交通热点问题、道路交通类专业新兴方向、主要课程及学习工具、典型工程实例。

本书既可作为道路交

本教材参考《高等桥梁结构试验》《光弹性原理及测试技术》《光弹性实验技术及工程应用》等教材的内容编写而成，同时本次编写增加了一些新内容和较多的示例。全书分为7章，其中，第1章为绪论；第2章介绍了光弹性试验的理论基础，包括相似理论、力学和光学基础；第3章介绍了光弹性试验基本原理和方法；第4章介绍了光弹性试验材料和模型制作；第5章介绍了有机玻璃模型试验原理和方法；第6章介绍了光弹模型试验在桥梁工程中的应用实例；第7章介绍了有机玻璃模型试验在桥梁工程中的应用实例。

With the rapid development of China ’s globalization, improving English communication skills has become increasingly important nowadays. The first step to enhance English skills is through implementations of English courses of collegestudents,whic