前言为了适应农林院校化学课程改革的需要,2009年组织我校部分教师编写了《简明无机及分析化学》一书。由于编写时间仓促以及编者水平有限等原因，书中一些提法没有仔细斟酌，出现了种种疏漏与不妥?给广大读者带来不便与困惑?我深感内疚痛责，在此深表歉意，同时感谢使用此书的师生们的宽容与厚爱。深感欣慰的是整本书的逻辑性、连续性、内容处理的技巧性都比较合理，没有出现科学性?原则性的错误。与第一版比较，第二版充实了习题，力争做到习题紧扣每章节的内容，便于理解掌握有关章节的内容。增加了部分实验内容，突出了基础性、

     本教材分绪论、实验、常用仪器、附录四个部分。第一部分介绍了物理化学实验的基础知识。第二部分精选了27个实验，力求涵盖物理化学的基本实验、实验方法和技术，突出基础性和实用性，并尽量选用低毒、价廉、易得试剂和现代、常规、通用仪器。第三部分介绍了物理化学实验中的常用仪器，重点放在仪器的操作和使用注意事项。第四部分主要给出了物理化学实验中一些常用的数据表。

本书以介绍药学领域常用的仪器分析方法为主要内容，全面地介绍了色谱分析和光谱分析的各种常用方法，简述了毛细管气相色谱法、微柱液相色谱法、高效毛细管电泳法、色质联用、13C核磁共振谱等新方法、新技术。
本书各章附有内容小结，并附全部习题解答，便于学生自学。
本书适合作为高等院校药学各专业本科或专升本教材，也适合药学科研部门、管理部门、药检所、药厂等单位有关人员参考和作为培圳班教材。

本书以介绍药学领域常用的仪器分析方法为主要内容，全面地介绍了色谱分析和光谱分析的各种常用方法，简述了毛细管气相色谱法、微柱液相色谱法、高效毛细管电泳法、色质联用、13C核磁共振谱等新方法、新技术。
本书各章附有内容小结，并附全部习题解答，便于学生自学。
本书适合作为高等院校药学各专业本科或专升本教材，也适合药学科研部门、管理部门、药检所、药厂等单位有关人员参考和作为培圳班教材。

          《大学基础化学实验》以化学实验基本操作技能为主线安排内容，首先介绍了大学基础化学实验的基本知识与技能，然后按基础性实验、应用性实验、综合设计性实验逐步递进安排实验内容，实验项目选取兼具经典性和实用性，即可培养学生的动手能力，也可增加学生探究性学习的动力。附录给出了一些基础数据，以方便学生查阅。
本书可供高等院校化学相关专业本科生使用，也可供相关人员参考。

      本书根据教育部高等学校化学类专业教学指导分委员会制定的“化学专业和应用化学专业化学教学基本内容”中有机化学部分的要求选材编写。包括：绪论，分子的结构与性能，烷烃和环烷烃，烯烃，分子的手性，炔烃，芳香族化合物，卤代烃，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，糖，氨基酸、肽和蛋白质，核酸，有机合成设计，绿色有机化学。第1～第16章均有习题，书末附有有机化合物中文名称中的构词成分和系统命名通则、主题词索引、西文（中文）人名索引、英文缩写词及

《无机化学实验》对传统的实验项目进行了优化整合，力求简明、实用，并兼具一定的系统性和完整性。全书分为实验基础知识、基本操作实验、基本原理实验、元素化合物性质实验、综合性实验和设计性实验等六部分。本书共37个实验项目，在实验内容的选择上突出基础性，并对一些实验项目进行了微型化探索，以培养学生良好的实验习惯、科学的思维方式和创新能力，使学生适应“一体化、多层次、分阶段、开放式”的实验教学模式。 
本书可作为化学类、化工类、生物类、药学类、材料类等专业本科生的教材。

本书是无机及分析化学实验课程改革教材。是根据无机及分析化学实验的教学要求，考虑当前学生的基础、专业设置、仪器设备及就业需求等情况，围绕内容具有“应用性、实用性、适用性”的原则，并以突出对学生综合实验能力培养为目标，注重启发学生通过实验加深对理论知识的理解和升华，编写而成。全书由化学实验基本常识、化学基本操作、常见分析仪器结构及使用、无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验及附录七大部分组成，实验内容包含一般性操作实验、测定性实验、验证性实验、演示实验、综合设计实验等不同类型实验。本书可供高等院校

本书在 2011 年出版的《简明基础有机化学》基础上修订而成。2015 年病后重拾教鞭，对《简明基础有机化学》这本集主编近三十年教学经验编写而成的教材，既感欣慰又感缺憾，欣慰的是它基本能满足农林院校及综合院校生物类专业“有机化学”课程的教学需要，基本适应农林院校及综合院校生物类专业对“有机化学”课程的教学改革；缺憾的是书中有关立体化学知识及有机化学反应机理内容有限，不能满足农林院校及综合院校生物类专业学生考研的需求，以及实验内容偏少。

本书在 2011 年出版的《简明基础有机化学》基础上修订而成。2015 年病后重拾教鞭，对《简明基础有机化学》这本集主编近三十年教学经验编写而成的教材，既感欣慰又感缺憾，欣慰的是它基本能满足农林院校及综合院校生物类专业“有机化学”课程的教学需要，基本适应农林院校及综合院校生物类专业对“有机化学”课程的教学改革；缺憾的是书中有关立体化学知识及有机化学反应机理内容有限，不能满足农林院校及综合院校生物类专业学生考研的需求，以及实验内容偏少。