全书共11章，包括：绪论、误差及分析数据的处理、滴定分析概述、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、色谱分析法、电化学分析法。课后习题的答案附于题后，教材附录有常用的分析化学数据以及常用符号及缩写，便于读者使用和查阅。

《分析化学实验》共七章，包含了20个方法类别的73个基本实验和综合实验、10个设计实验，涵盖了化学分析和仪器分析两个方面的内容。为适应计算机技术的发展，书中对Excel和Origin在实验数据处理中的使用方法作了介绍。考虑到各院校仪器设备的多样性，也为了使本教材具有普适性，每种分析方法尽可能多对应几个实验项目，以满足各院校的实际需要。本教材可作为综合性大学、师范院校、工、农、医等院校有关专业的实验教材，也可供从事分析、检验工作的科技人员参考。

《分析化学实验》共七章，包含了20个方法类别的73个基本实验和综合实验、10个设计实验，涵盖了化学分析和仪器分析两个方面的内容。为适应计算机技术的发展，书中对Excel和Origin在实验数据处理中的使用方法作了介绍。考虑到各院校仪器设备的多样性，也为了使本教材具有普适性，每种分析方法尽可能多对应几个实验项目，以满足各院校的实际需要。本教材可作为综合性大学、师范院校、工、农、医等院校有关专业的实验教材，也可供从事分析、检验工作的科技人员参考。

《新世纪高等学校规划教材·化学系列:仪器分析(第3版)》是在原编写原则和特点的基础上进行再版的。全书着重阐述各种重要仪器分析方法的基本概念、基本原理（包括仪器结构的基本原理）、特点及其应用。《新世纪高等学校规划教材·化学系列:仪器分析(第3版)》内容包括光学分析法、电化学分析法、色谱分析法及质谱分析法等共19章。可作为高等师范院校和综合性大学化学专业本科生仪器分析课程的教材，也可作为其他相关专业的教材或参考书。

全书分为五章，内容包括电化学分析导论、电位分析法、电导分析法、电解及库仑分析法和极谱及伏安分析法。在编写过程中，为增强学生的专业实践技能，除了介绍常用电化学分析方法的基本原理、传统型号与新型号仪器的结构和操作方法外，每章后还配有多个典型实验项目，旨在训练学生的专业基本操作技能。

《基础化学实验4物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作

《基础化学实验4物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作

       本书共分为两篇，第一篇为基础型综合实验，实验内容涉及材料合成、有机物合成及分离检测等，共9个实验；第二篇为研究型综合实验，包含24个实验，涵盖无机化学、有机化学、分析化学、高分子化学、物理化学等与化学研究相关的实验内容，涉及多种功能材料的合成、分离与提纯、物理化学性质测定和结构表征等，部分实验内容是由教师科研成果转化而来，具有较好的综合性和创新性。此外，每个实验设计都留有深入探索的空间，鼓励学生在实验之余继续探索，实现教学内容的外延发展，促进学生科研创新能力的发展。

        本书以资源循环利用为重点，以提高学生实验技能、应用能力和创新意识为宗旨，共选编15个综合性实验、20个废弃物资源化实验和8个设计性实验。

　《基础化学实验（双语教材 供临床基础检验预防护理口腔药学临床药学中药学医药营销等专业用 第2版）》的配套实验（双语版）教材，根据基础化学课程的要求和各医学院校基础化学实验教学的实践编写而成，注重培养学生的动手能力，创新意识和分析问题、解决问题的能力。