本教材采用项目教学法和全新的编写方式,采用理论教学与实践教学相结合的教学模式。在编写时力求案例贴近生活,与企业实际工作相符,操作内容实用,操作步骤详尽,结合具体的图片演示帮助学生完成每一个任务;每个任务所涵盖的知识点被无形地植入案例中,真正实现了教中做,做中学,能使学生提高实践能力,激发学生的创新能力。
本教材的编写,立足于体现高职教育既“高”又“职”的特点,强调在培养职业能力的同时亦不偏废学历素养教育。突出“以就业为导向,以技能为核心”的职业教育特点,帮助学习者学以致用是本教材的重要任务之一。我们采用了项目引领、任务驱动、理论与实践一体化的编写方法,使读者能够通过学中做、做中学达到学会、做好的最佳效果——既了解必备知
本书是经过出版社初评、申报,由教育部专家组评审、教材遴选工作小组审定确定的首批“教育部中等职业教育改革创新示范教材”。 本书从简单实用的角度出发,采用通俗的语言,以项目的形式,结合实际工作任务,将常用办公设备的选购、安装、使用以及维护的相关知识介绍给读者。本书主要内容包括现代办公设备的基础知识、打印输出设备、复印与复
《秘书学导论(第二版)》为高校秘书学系列教材之一,是秘书学专业的专业基础课教材。秘书学导论是对秘书学科的概括性介绍,体现了秘书学科的核心理论,是学习和研究秘书学的基础,也是是秘书专业的主干课程。其宗旨是对秘书和秘书工作中的基础性、宏观性,具有共同性的基本问题进行介绍和研究,为学习秘书专业的学生提供总体性、概括性的知识,
《秘书实务(第二版)》分上中下三篇共十六章,上篇讲办公室事务与管理,主要内容包括办公室日常事务、接待工作、通讯工作、时间管理、公务旅行管理、秘书办公自动化;中篇讲秘书传统业务,主要内容包括文书档案工作、会议组织与服务、沟通与协调工作、信访工作和客户工作、商务谈判;下篇讲秘书辅助决策业务,主要内容包括调查研究工作、信息工
“管理信息系统”是一门综合性较强的课程,特别强调理论与实践相结合,实践是课程的重要环节,是本门课程教学不可缺少的一环。实践课程和理论课程不同,理论课程主要强调相关理论的原理与应用,实践课程则强调学生的实际动手能力。《管理信息系统实践教程》是“管理信息系统”课程的配套实践教程,编写《管理信息系统实践教程》是为了满足高校信
本书是普通高等教育十二五*规划教材,是在教育部面向21世纪课程教材《管理信息系统》(第四版)的基础上修订而成的。全书共分十八章,在介绍信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统技术基础的基础上,系统地阐述了Web开发的基本技术、结构化系统开发、面向对象开发、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统等内容。与前一版
本书深入、全面地介绍了管理信息系统的基本概念、结构、组成,主要内容包括:管理信息系统概述、商务活动中的管理信息系统、信息系统的技术基础、数据库与数据处理、管理信息系统的开发及安全管理、决策支持系统与人工智能、管理信息系统的发展趋势。本书力求包含管理信息系统的*发展,每章均由案例、相关理论知识、相关实践知识和技能训练4个
本书共分7个项目,涵盖计算机基础知识、使用Windows系统、局域网和Internet应用,以及使用常用工具软件等内容。
全书内容包括秘书实务概述、秘书的接待工作、沟通与协调工作、会议组织与服务、商务活动、秘书的日常事务工作、文书处理与档案管理、参谋与信息调研工作共8章。各章由学习提示、引入案例、正文讲解、案例分析、实践训练等部分构成,注重创新、强调实用、紧扣时代脉搏,语言简明通俗。在内容设计上尽可能做到互动化、人性化,知识讲授与技能训练
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