画画，是儿童的天性，是每个儿童都喜欢的活动。孩子们用心涂画出的作品，是人生命之初绽放的鲜艳花朵。每个孩子都具有绘画的潜质，都拥有创造和表现的欲望 ；他们常常借助线条色彩体现儿童心灵的塑造和人格的完美。画画这项活动，借助于线条色彩勾勒出自己对事物的所感所想，也是儿童观察生活、开阔视野、认知世界的*活动方式。
本书的作者根据多年的教学经验，在总结之前几套教材的基础上，根据儿童的心里特点及智力水平，选择了孩子们喜欢的事物（动物、人物）景物等的课程内容，采用了线描、彩笔、油画棒、铅笔素描

画画，是儿童的天性，是每个儿童都喜欢的活动。孩子们用心涂画出的作品，是人生命之初绽放的鲜艳花朵。每个孩子都具有绘画的潜质，都拥有创造和表现的欲望 ；他们常常借助线条色彩体现儿童心灵的塑造和人格的完美。画画这项活动，借助于线条色彩勾勒出自己对事物的所感所想，也是儿童观察生活、开阔视野、认知世界的*活动方式。
本书的作者根据多年的教学经验，在总结之前几套教材的基础上，根据儿童的心里特点及智力水平，选择了孩子们喜欢的事物（动物、人物）景物等的课程内容，采用了线描、彩笔、油画棒、铅笔素描

油画写生中测量方法在油画写生中对于概括眼见复杂无序的对象，起到很好有效、严谨的归纳作用，对于学院油画教学方法是一个很大的突破和创新。油画写生中测量方法在油画写生中对于概括眼见复杂无序的对象，起到很好有效、严谨的归纳作用，对于学院油画教学方法是一个很大的突破和创新。本书内容有： “测量”方法的来源 、历目前运用“丈量法”的艺术家列举、当代具象绘画中运用“测量”的艺术家列举 、“测量”在油画写生中的作用特点及其对艺术家观察方式的改变以及油画系师生作品实例和艺术家写生实例步骤分析等。

本书根据艺术教育的实情出发，由基础知识到进阶训练，兼顾多层次、多专业和可操作性的内在需求，内容上包括理论讲解和实践点评两部分，并配套数字化教案及数字化教案的演示PPT。第1部分为理论篇，首先介绍风景写生能力培养的目标、内容，然后描述速写的概念以及单色工具（如铅笔、钢笔等）速写及色彩速写与其它多种色彩工具材料融合的意义、方法。第二部分为实践篇，根据不同的作画材料与媒介，精选了大量经典中外写生作品，提高眼界水准和理论高度，同时，也照顾到初次起步的学生学习接受能力，将教师的示范与学生的大量风景写生实例

本书共分6个单元，内容包括：原画与动画、一般运动规律、自然现象的运动规律、四足动物与两足动物的运动规律、鱼虫类的运动规律和人物的运动规律。

动画造型设计是动画创作中极为重要的一部分，是制作动画片的基础。动画造型设计的目的
就是要赋予每一个动画角色独特的艺术感染力与生命力，无论动画造型的风格如何变化，作为人
的精神与情感的共同载体这一本质是不变的，这一点是动画造型设计的核心。动画造型设计的成
功与否在某种程度上决定了一部动画片的成败，因此，掌握造型设计的要义、方法与技能对于从
事动画行业的设计师尤为重要。
　　动画场景设计是指动画片中除角色造型之外的一切物象的造型设计。动画场景设计按照设定
的美术风

本书摆脱以往研究中专论儿童读物插图史或者专门论述儿童读物插图技巧的思路，以儿童的审美心理和接受心理为切入口，研究儿童读物插图的特质、艺术特征和创作技巧，真正落实儿童读物插图为儿童服务的基本理念。我们在探讨儿童读物插图艺术时，主要从以下几个方面来思考：一是儿童读物插图的特质研究，二是儿童读物插图与其读者对象之间的主客体关系研究，三是儿童读物插图的艺术特征研究，四是儿童读物插图创作的媒材、技法研究，进而形成一套兼具专业完整性和操作实用性的教学研究体系。

　　《设计素描/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》根据目前高等院校工业设计、产品设计专业基础课的教学要求，将素描的观察、分析、表现与思维的方法和实践相结合，从基础理论、透视规律、观察方法、表现形式、设计创意、快速表现等方面编排全书内容，主要包括以下核心模块：①设计素描相关理论知识。包括设计素描的概述与透视原理，旨在通过学习，帮助学生理解设计素描的作用、表现形式、构图原则等基础理论知识，掌握素描绘图所需的透视学原理。②设计素描的表现技法与训练实例。包括结构素描、基础明暗素描以及创意素

该教材本着理论与实践相结合、深入浅出的原则来编写，整书分为五章，第一章论述了设计素描的溯源、造型风格的类型以及设计素描的教学意义和作用，第二章论述了构图、透视、点线面、形式美法则、形体、结构等素描的视觉语言，第三章主要讲素描的技法，涉及到工具与材料、光影、提炼造型、结构重构、制作肌理等实践知识，第四章论述设计素描与创意思维的关系，第五章主要分析了大师作品与学生作业。本书适合于高等院校与职业技术院校艺术设计各专业的基础教学需求，也适合作为设计爱好者的自学教材和参考工具。

本教材的内容共分为五个训练项目，项目一介绍设计素描概述，提高学生对设计素描的认识；项目二介绍石膏素描的知识，让学生了解设计素描的基本的组成和表现方式，迈好设计素描学习第一步；项目三介绍静物素描的知识，提高学生绘画造型能力，同时提高艺术素养，并运用绘画造型的手段塑造物体、描绘气氛、构成空间；项目四介绍室内空间与陈设素描知识，让学生在了解石膏素描和静物素描的基础上，结合室内设计专业特点掌握设计素描表现形式；项目五通过对设计素描优秀作品赏析，提高学生的设计鉴赏能力和审美能力。