《汽车机械基础(第2版)》采用项目教学、任务驱动和学做一体化模式编写，基于工作过程，将机械识图、工程力 学、汽车工程材料、机械原理与机械零件、液压传动与气压传动等知识归纳为八个项目，每个项目 分为若干个任务，任务中尽量设置任务实施内容。《汽车机械基础(第2版)》减少了静力学和材料力学的知识，增加了汽 车运行材料和冷轧钢、热轧钢在汽车上的应用等知识，尽量不与后续课程相关知识重复。同时，本 书增加了人文知识，减少了陈述性语言，做到图文并茂，体现了高职教学的特点。
《汽车机械基础(第2版)》内容

我国燃料电池汽车在2016年通过“电电混合”的技术路线，逐渐在商用车领域形成了“中国特色”，预期可在“蓝天保卫战”中发挥重要作用。“燃料氢”和氢能的利用也因此得到了新的重视和拉动。本书介绍了氢能和燃料电池电动汽车的发展趋势和动向，提出了相应的对策和建议。
本书主要内容包括氢、氢能、氢的应用、氢的制取和纯化、氢与燃料电池以及燃料电池电动汽车。
本书可作为高等院校汽车类专业学生的教材，也可作为氢能和燃料电池以及相关产业专业人员的参考读物。

《新能源汽车技术》讲述了纯电动汽车、混合动力汽车的基础知识，并详细讲解了电动汽车动力电池系统、电动汽车电机驱动系统、电动汽车底盘与车身系统、电动汽车电气系统、电动汽车充电系统等的结构、原理及检修内容。书中内容以代表性的典型车型为载体，理论与实践紧密结合，突出能力培养与实际应用。同时，本书包含有项目实训书，可供完成项目实训使用。为方便教学，配套电子课件。
本书可作为高职高专院校、中等职业学校汽车类专业的教材，并可供相关技术人员参考使用。

《新能源汽车构造与维修维护》共包括5个项目、16个任务，主要内容包括新能源汽车概述、新能源汽车安全使用、纯电动汽车的基本构造与维修、普锐斯混合动力电动汽车的构造与检修、燃料电池汽车等内容。全书以典型车型为例，阐述了新能源汽车安全操作、纯电动汽车故障诊断与排除、混合动力汽车故障诊断与排除方法。
《新能源汽车构造与维修维护》内容新颖，知识面广，结构合理，实用性强，内容与教学方法相融合，以典型案例为载体，采用项目导向、任务驱动的结构形式，遵循学习规律，层层深入，激发学生的学习兴趣，注重理论与实践

本书结合目前新能源电动汽车用驱动电机的主流技术，并结合编者多年来车用驱动电机及其控制系统的开发、应用和培训经验，全面系统地分析了驱动电机及控制技术。全书共分8章。第1章阐述了新能源汽车用驱动电机及其控制技术的概况；第2章、第3章和第4章分别介绍了电磁学、电力电子技术和控制技术基础知识；第5章、第6章、第7章和第8章分别系统地分析了新能源电动汽车用直流电机及控制技术、直流无刷电机及控制技术、交流异步电机及控制技术和永磁同步电机及控制技术。本书注重理论联系实际，内容较为新颖且丰富，具有鲜明的特色。

本书主要由纯电动汽车结构与原理、纯电动汽车动力电池系统、纯电动汽车充电系统3个模块组成。本书内容包括动力电池的分类、结构原理、性能指标及其发展历程，重点介绍了磷酸铁锂蓄电池的结构原理、三元锂蓄电池的结构原理、动力电池的实训检测与故障诊断排除、充电系统的结构与原理以及7kW交流充电桩和60kW直流充电桩的结构原理。本书采取理实相结合的方式编写，每个模块后面都附有实训任务工单。本书可作为职业院校新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术等相关专业的教学用书，也可作为汽车维修企业内部培训用书，以

《电动汽车结构原理与故障诊断 第2版》包含4个项目，项目1讲述电动汽车基础与共性技术，包括电动汽车认识、故障诊断安全操作和高压部件（系统）技术，高压部件（系统）技术又包含各种驱动电机、动力蓄电池及管理、再生制动、采暖及空调和电源转换等系统；项目2~4讲述已经规模生产的电动汽车代表车型结构原理与故障诊断，轻度混合动力汽车（别克君越混合动力）、中度混合动力汽车（奥迪Q5混合动力）、重度混合动力汽车（丰田普锐斯）、插电式混合动力汽车（宝马X5混合动力、比亚迪秦）以及纯电动汽车（吉利帝豪EV450）的

　　本书简要介绍了电动汽车的发展概况、电动汽车用动力电池的结构类型与工作原理、电动汽车驱动装置的结构类型与工作原理，详细介绍了纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的组成与原理。本书力求文字表达通俗、简明，使读者能够系统地了解电动汽车的组成、工作原理、结构类型、关键技术。
　　本书可作为高等职业院校车辆工程等汽车类专业的教材或参考用书，也可作为高等院校汽车类专业的教学用书，还可供从事电动汽车研发、制造、生产、维修等方面的工程技术人员阅读参考。

本书根据我国公路工程现行技术规范、标准编写而成，详细介绍了道路的分类和技术标准，全书从道路分部分项工程施工与质量验收过程展开，系统地阐述了道路工程施工准备、施工技术和工艺要求，并明确了其质量验收的流程、步骤、方法和标准。针对高等职业教育的特点，以实际工程为载体，辅以全套的施工图纸，通过任务引领的方式，以施工过程为主线，通过项目任务构建了教材的结构体系。
本书项目后附有知识点考核、综合能力考核（包括案例分析、真实项目方案编制）以及考核评价。内容具有实用性、工学结合实践性强的特点，符合高职高专

本书与市政工程配套图集相结合使用，以一个典型的市政道路工程施工项目为课程背景，根据实际市政道路工程施工的施工工艺过程，研究设计了项目一 市政道路工程施工图的识读与会审、项目二 市政道路路基施工、项目三 市政道路基（垫）层施工、项目四 市政道路沥青面层施工、项目五 市政道路水泥混凝土面层施工、项目六 附属工程施工和项目七 市政道路养护共七个项目。七个项目并结合学生认知和职业成长的特点，按照学生职业岗位衔接的规律，提炼了27个源于工程实际的学习性和操作性工作任务。教学上采用任务驱动的模式，让学生带着