本书是陈立德主编的昔通高等教育“十一五”国家级规划教材——《机械设计基础》（第三版）的配套教学辅导书，也可作为（第四版）的配套教学辅导书。本书内容为主教材学习的指导和复习题题解。各章具体内容为：主要内容与学习要求；重点、难点及学习注意事项；典型解题指导；复习题题解。 本书可供高等职业院校、高等专科院校、成人高校及高等本科院校的二级职业技术学院的学生及广大自学者学习“机械设计基础”课程时参考。

    《高职高专十二五规划教材：机械制图习题集（第2版）》与章毓文老师任主编、黄蕾老师任副主编的《机械制图》配套使用，对其中各章节配有相就的习题供读者练习，主要有点，线面。影练习，基本体投影缘习，组合体三视图补线、补图练习，各种图样表达方法的画图练习，标准零件和一般零件表示法练习，零件图和装配图读图和画图练习等。题型除常见的作图题外，还配备有选择题和读图填空。有用尺规作图题，也有徒手作图题。

《卓越系列·21世纪高职高专精品规划教材：机械制图习题集》与上官家佳、建源主编的《机械制图》教材配套使用，全书由十一个模块组成，其内容包括：机械制图的基本知识，绘图工二具和绘图的基本技能，点、线、面的投影，基本体的投影，组合体，截交线和相贯线，轴测图，零件圈，装配图，薄板类零件图的识读和展开，AutoCAD习题等。
《卓越系列·21世纪高职高专精品规划教材：机械制图习题集》是专门为高职高专机械专业和近机类专业学生编写的教材，也可作为工作于机械行业·线的工人和工程技术人员以及

    《机械制图与计算机绘图习题集（第4版）》由机械工业高等职业技术教育机电类专业教材编委会组织修订而成，与主教材《机械制图与计算机绘图》（第4版）配套，作为高职高专教育机电类专业基础课规划教材。
    为了便于教学，本习题集的编排次序与配套教材的体系一致。主要内容有：制图的基本知识和技能、正投影基础、基本立体、轴测图、常见的立体表面交线、组合体、图样的基本表示法、图样的特殊表示法、零件图、装配图、展开

    《机械制图习题集》与职业教台课程改革规划新教材《机械制图》（曹静、贾雨顺主编）配套使用。习题集中全部采用了最新的《技术制图》与《机械制图》国家标准。编排顺序遵循由简到繁、由浅人深、循序渐进的原则，与《机械制图》主教材体系完全一致。习题集中大量地采用选择、填空、改错等题型，改变单一的绘图作业模式，图形准确、清晰、秀美，以利于看图，方便画图，提高学习效果。《机械制图习题集》适用于各类职业技术院校及技工院校机械类和近机类各专业的制图教学，也叮作为职工培训

    《机械设计基础实验教程》由机构运动简图测绘、齿轮展成原理、带传动、轴系结构设计与分析、减速器拆装和德国“慧鱼”创意组合6个实验项目组成。基本上涵盖了目前普通工科院校开设的机械设计基础课程实验。在实验项目的编排上，力求在培养学生动手能力、机电一体化结合能力、创新能力等方面有所突破。书中每章实验项目前面均附有说明，简要介绍了实验内容、实验属性、适用范围及建议学时，并在章后附有实验报告。任课教师可根据不同专业的需求对书中所列实验项目进行选择。《机械设计基

    《普通高等学校机械基础课程规划教材：机械设计基础》是针对普通高等学校应用型人才培养对本课程的要求而编写的。《普通高等学校机械基础课程规划教材：机械设计基础》是“普通高等学校机械基础课程规划教材”系列教材之一，全书内容共18章，从认识机器的组成及特征入手，从整体上介绍了课程的内容、性质、任务和学习方法，机械设计的基本要求和一般过程，机械零件的工作能力和计算准则，机械设计中常用材料的选用原则，机械零件结构设计的基本要求和“三化”。第1章概括机器的全貌、

　　《机械制图》依据教育部2009年5月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》，参考国家“CAD技能等级考评大纲”对制图基础理论的要求，体现中职教育特色和课程改革创新思想，按照立体化教材建设思路编写而成。
　　《机械制图》配有机械制图多媒体课件，免费供任课教师使用。课件内容、顺序与《机械制图》完全配套，实现无缝对接，将纸面上的“死图”变成立体的“活图”，完全可以替代教学模型和挂图，实现立体化教学目标。
　

    《数控技术应用专业教学用书·“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材：机械制图与计算机绘图》在编写过程中，遵循“好教、好学、好用、够用”的原则，充分考虑老师和学生的现状以及企业的实际需求，使教学内容、教学方法与教学手段相协调，注重知识的实践应用，将抽象的问题具体化，将复杂的理论简单化，将理论知识实践化，强调培养学生的绘图能力、识图能力、空间思维能力、徒手绘图能力和工程应用能力。
    《数控技术应用

    《职业教育课程改革规划新教材：机械制图》根据最新的《技术制图》与《职业教育课程改革规划新教材：机械制图》国家标准，以“教师好教、学生乐学”为出发点，强化“以图阐理、识图为主、读画结合”的编写思路。全书共分五大模块，包括识图的基础知识、投影作图、图样表示法、图样绘制与识读、其他图样简介。每个单元开头都有“任务描述”及“学习目标”，单元末有“单元小结”。
    《职业教育课程改革规划新教材：机械制图》可供