本教材根据组成听力学基础理论的学科知识编排，即主要介绍听觉相关的声学、解剖学、生理学和心理学理论。其中，解剖和生理学的知识按照耳的结构特点合并介绍。因此，全书共分6章，第1章介绍了听觉声学的基本内容，第2～4章主要阐述了听觉系统解剖及相关的听觉生理学知识，第5章讨论了前庭系统结构与平衡功能的一些特点，第6章叙述听觉心理学的基本理论及运用。

　　《组织学与胚胎学实验教程》写的是：世界职业教育发展的经验和我国职业教育发展的历程都表明，职业教育是提高国家核心竞争力的要素之一。近年来，我国高等职业教育发展迅猛，成为我国高等教育的重要组成部分，与此同时，作为高等职业教育重要组成部分的高等卫生职业教育的发展也取得了巨大成就，为国家输送了大批高素质技能型、应用型医疗卫生人才。截至2008年，我国高等职业院校已达1184所，年招生规模超过310万人，在校生达900多万人，其中，设有医学及相关专业的院校近300所，年招生量突破30万人，在校生突破1

    《临床病理学（第2版）》由多年从事病理学教学和临床病理工作的专家、教授及资深教师编写而成。内容突出临床特色，以常见病、多发病为重点，全面系统地阐述了这些疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及预后。编写过程中注意突出学科特色、体现科技成就、反映研究成果，力求“新、特、深、精”的特点，编写原则是在实用性的基础上力求内容的先进性。
    《临床病理学（第2版）》适用于临床阶段5年制、7年制的临床医学

　　 《病理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材《病理学基础》（第一版）的修订版，在一版的基础上，参照相关的国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况编写而成。
　　 本教材内容包括病理解剖学和病理生理学两部分，分别从形态变化和功能代谢的角度来阐明常见病及多发病的基本病理过程。
　　 修订版增加了第十三章，“水、电解质代谢紊乱”，删减了第四章的“出血”、第七章的“类风湿性关节炎”和“先天性心脏病”等内容。

　　 《病理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材《病理学基础》（第一版）的修订版，在一版的基础上，参照相关的国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况编写而成。
　　 本教材内容包括病理解剖学和病理生理学两部分，分别从形态变化和功能代谢的角度来阐明常见病及多发病的基本病理过程。
　　 修订版增加了第十三章，“水、电解质代谢紊乱”，删减了第四章的“出血”、第七章的“类风湿性关节炎”和“先天性心脏病”等内容。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分44章，分为3个部分，第1部分11章为医学免疫学，第2部分23章为医学微生物学，第3部分10章为医学寄生虫学。本书主要介绍免疫学基础，医学微生物学与医学寄生虫学的基本理论、基本知识。为方便学生掌握重点和复习，各章都列有目的要求和复习思考题，供学习参考。本书可供临床、预防、护理、口腔、药学等专业专科生使用，亦可供与医学相关的公共卫生事业管理、生物技术等非医科类本科生使用。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分44章，分为3个部分，第1部分11章为医学免疫学，第2部分23章为医学微生物学，第3部分10章为医学寄生虫学。本书主要介绍免疫学基础，医学微生物学与医学寄生虫学的基本理论、基本知识。为方便学生掌握重点和复习，各章都列有目的要求和复习思考题，供学习参考。本书可供临床、预防、护理、口腔、药学等专业专科生使用，亦可供与医学相关的公共卫生事业管理、生物技术等非医科类本科生使用。

本书分为医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学3篇，共32章。每章在正文之外设链接、案例、考点、自测题等内容，在书后附实验指导、自测题（选择题）参考答案。本书同时建设了数字化课程，方便学生和教师使用。全书文字流畅，所附彩色图表生动形象，链接、案例纵横拓展，寓教于乐。本书清新的风格有利于提高学生的学习兴趣和学习效率。本教材适合于高职高专的临床医学、预防医学、口腔医学、护理学、助产、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、医学生物技术、生物技术等专业学生学习使用，也可供继续教育、进修和工作参

本教材在第2版的基础上，对部分实验内容进行了增删、调整和完善，补充了新的免疫学技术。教材包括“基本实验技能”“基础性实验”“综合性实验”“研究创新性实验”四篇，共14章53个实验。本教材所选实验项目均是经过多年教学和科研实践证明的、切实可行的实验；编者是常年工作在教学和科研第一线、教学经验丰富、科研功底扎实的中青年骨干教师，保障了新版实验教材的内容与时俱进、方法先进实用。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，以医学类本科人才培养目标为编写依据、以适教适学为编写目标，力求文字精练规范、逻辑条理清晰、内容深入浅出。本书共分为十二章，分别为绪论、细胞的基本功能、血液的功能、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖，以器官系统层面为重点，从细胞分子、器官系统和整体等三个层面阐述了人体生命活动的基本过程和原理。本书设置了脚注，内容包括前沿知识、最新进展、历史事件、与实践的联系、容易误解的概念和常识、以及