《全国外国语学校系列教材:英语(6 综合教程 初中三年级·第二学期 学生用书 修订本)》对教材进行了全面修订。我们从整体出发把握了教材的容量和难度,提高了教材教和学两方面的适宜性。我们还及时更新了教材内容,努力体现社会新变化和科技新发展,做好选材、编排与呈现各步骤的完善工作,使教材质量得到全面提升。
本书按文体结构分为六个单元,每单元分为三个栏目内容:经典·语文、专业·语文和生活·语文。三个栏目内容
本书按文体结构分为六个单元,每单元分为三个栏目内容:经典·语文、专业·语
高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》根据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求编写。全套教材按照新大纲要求分为基础模块、职业模块和拓展模块。基础模块共有3册,每册有10个教学单元及2个复习单元。
本书由10个教学单元及2个复习单元组成。每单元都包括语言知识与运用、听力与会话、阅读与写作。
针对基础教育改革,中学物理教学法课程,要从教学理念、教学模式、教学内容等各方面做出相应的调整,改
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:物理(化工农医类)(修订版)》由“基础知识及应用”和“技能训练”两部分组成,“基础知识及应用”部分包括:运动与力、牛顿运动定律和机械能、流体的流动、振动和波、热现象及应用、直流电路、电场与磁场和电磁感应、光现象及应用、原子结构与原子核;“技
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文同步练习(基础模块)(下册)》的编写,按照教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的要求,从中等职业学校语文教学和学生的实际出发,注重能力训练的基础性和实用性,突出了阅读方法和能力、口语交际、语文综合实践活动等方面的习题设计,具有较强的
本丛书针对目前中学新课改中存在的问题,意在解答新课改背景下理解性教学的主要蕴涵、基本理论依据以及教学
《高等师范院校教师教育系列教材:中学英语教材研究与教学设计》的编写体现了现代教育教学理论对基础教育课程、教材研究的指导,密切了理论与实践的关系。本书编写过程是编者们将现代教育理论应用于教师教育实践的探索过程,也是他们倾听学生呼声,回应教育变革,研究开发课程资源的过程。
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