本书是《中小学教育科研方法》的修订版，在原有基础上，结合《教师教育课程标准(试行)》中“教育研究方法”课程模块要求和学科新进展，对教材内容进行了修订，主要介绍了教育科学研究课题的确立，研究设计的基本内容，研究过程、原则和方法，研究结果的定量与定性饷统计分析、解释与评价。同时，本书密切结合中小学教育教学实践，重点阐述观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案研究法、内容分析法、行动研究法、文献研究等常用方法以及研究资料的搜集与处理技术。本书既有理论阐述，又突出具体科研方法的一般过程的指导及运用，具有

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《中等职业教育国家规划教材：化学基础（第2版）》是第二版，第一版自2002年出版至今，在中等职业院校化学工艺专业的化学基础教学中广为使用，已重印多次。《中等职业教育国家规划教材：化学基础（第2版）》是依据教育部2001年审定下发的“中等职业学校重点建设专业化学工艺专业主干课程教学大纲——化学基础课程教学大纲”编写的，以初中化学和物理知识为基础，打破原有的学科体系，将无机化学、有机化学、物理化学等基础化学知识有机地融合在一起。《中等职业教育国家规划教材：化学基础（第2版）》共分为四篇，分别是化学原

本书围绕体育教研员的角色定位、时代需求、重要能力、专业引领、听评课、策划教研活动、培养骨干教师、教研工作实效、实现自身专业发展、构建教研文化十个方面，较全面系统地论述了体育教研员的教研工作，内容贴近教研员的工作实际，试图以一定的理论深度，附以鲜活生动的案例，给予体育教研员“思”的引领、“据”的支撑、“行”的方法和“创”的视角。本书结构合理，内容通俗易懂、实用性强，可作为中小学体育教研员的辅导教材，也适合广大中小学体育教师阅读。

本书包括：化学基本概念与基本计算、重要元素及其化合物、原子结构与元素周期律、化学反应速率与化学平衡、溶液、氧化还原反应与电化学、沉淀反应、配合物、烃、烃的重要衍生物、人类重要的营养物质、学生实验等内容。根据需要还配有部分阅读材料，以拓宽学生视野。 本书适用于三年制化学检验专业和化工工艺专业的中级工，也可供开设化学基础课程的其他专业选用。

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　　《阅读与写作导学丛书：思维模块案例导学（高中语文卷）》的主要特色是：它是创造思维训练的新途径，它是多元智能育英才的新经验，它是自由读书自主创新的好帮手，它是课内外开展智能活动的好材料，它是高端阅读的生动案例。

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