珍稀濒危植物遗传多样性是当前生物界研究的热点，也是各国政府关注的焦点。
　　《南岭山地珍稀树种遗传多样性研究》是著者对我国南岭山地珍稀树种长期研究的主要成果总结。全书共7章，前3章阐述植物遗传多样性研究的基本原理和主要方法，后4章是以南岭山地珍稀濒危树种的代表种为研究对象，开展植物遗传多样性研究的案例。
　　《南岭山地珍稀树种遗传多样性研究》可供生物学、生态学、遗传学、林学等学科专业的师生和科研工作者及相关专业技术人员参考。

本书包括野生动物识别与监测、中国鸟类管理办法，其中鸟类识别等方面介绍了野生鸟类的多样性监测方法吗，并详细科学地纪录了哈巴湖*自然保护区内的各种鸟类野生动物。哈巴湖*自然保护区内有鱼类10种，两栖爬行类12种，鸟类119种，哺乳类31种。为了更好地推进全球环境基金（GEF）宁夏GEF旱地生态保护与恢复项目的开展，编辑这本监测手册，旨在促进哈巴湖*自然保护区生物多样性的保护。

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本书从植物识别、植物分类与植物多样性监测的各项指标，介绍了植物的形态、结构、生活习性等，以及如何使有机体在和环境的相互作用中，经过长期的遗传变异、适应和选择而有规律地演化。本书收集了宁夏哈巴湖*自然保护区植物99科、321属、615种，其中野生维管植物54科、178属、376种。该书的出版旨在促进哈巴湖自然保护区生物多样性的保护。

本书从自然环境、植物多样性、动物多样性、旅游资源、科学研究、保护区建设与管理、自然保护区评价等方面科学系统地完成了对宁夏哈巴湖*自然保护区内植物、鸟类、昆虫和水生物的考察，形成考察报告，为更有效地维护自然生态系统做参考。

本书内容与生物专业的植物资源学和保护生物学课程密切相关。包括概论、植物多样性、生态系统多样性、土壤微生物多样性、大型真菌多样性、鱼类多样性、两爬类多样性、鸟类多样性、兽类多样性以及昆虫多样性等。本书特别注意突出地域特色，重点讲授本地区的特色物种。

本书以阶梯式能力培养为主线构筑专业基础课实验、专业核心课实验、专业特色课实验、专业实践课实验等实践教学体系。专业基础课实验包含木材宏观和微观识别、物理和力学性质测试等环节，培养学生的基础实验能力。专业核心课实验涵盖干燥质量检验、干燥基准编制、木材切削刀具识别、常规木工设备的结构及其操作、脲醛和酚醛树脂合成、游离甲醛含量测定、人造板制造工艺及其性能测试、人造板表面装饰、配料、毛料加工、净料加工、涂饰、漆膜质量检测等知识，锤炼学生的专业实验能力。专业特色课实验涉及素描、色彩、构成、家具制图、家具人体

    《现代园林苗圃学/普通高等教育“十二五”规划教材》共分九章，介绍了园林植物种苗生产基地的规划与建设，园林植物种子、加工与储藏，园林植物播种与育苗，扦插繁殖，嫁接繁殖，分株、压条繁殖技术，苗木生产技术，容器育苗生产技术，园林苗圃常见病虫草害及防治等。教材吸收了国内外绿化苗木生产的新进展，强调实用性和可操作性。
　　《现代园林苗圃学/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为相关院校园林、风景园林、林学、农学、园艺等相关专业的师生教材，同时也可作为研究推广机构、苗木生产及管理单位和销

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