本教材是高等职业教育中医药类创新教材之一, 根据《大学生创新创业素质》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成, 内容上涵盖创业的基础知识和基本理论, 熟悉创业的基本流程和基本方法, 了解创业的法律法规和相关政策, 激发学生的创业意识, 提高医学生的社会责任感、创新精神和创业能力, 助力“中医药 +”大学生创业等内容。本教材具有贴合时代需求、针对性强、注重实用的特点。本教材为书网融合教材, 配套有课程知识点体系、PPT 课件、题库, 使教学资源更多样化、立体化。

这是一本将儿童心理发展和家庭教育相结合的家庭教育指导类专业书籍。 《儿童心理发展与家庭教育》系统地阐述了家庭教育的含义、性质、教育原则与具体方法，以及各年龄阶段儿童心理发展的特点、心理发展的关键内容、影响儿童心理发展的主要因素和不同年龄阶段儿童易出现的各种问题。同时，详尽地解答了家庭教育中困扰家长的一些实际问题，如家长应具备什么样的人生态度、价值理念和知识能力，如何避免家庭教育中出现误区，如何表扬孩子，惩罚孩子时需要注意哪些问题，如何做好儿童的早期教育，如何促进儿童的智力发育，如何避免儿童的不良

中华民族自古就十分重视家庭教育，可以说，家庭教育的传统历史悠久。本书旨在对传统家庭教育的规律与思想进行梳理、总结和阐述，为今天的家庭教育提供一些行之有效的经验和方法。全书共分六个方面的内容：一是至要莫如教子，谈家庭教育的重要性；二是家庭教育教什么，谈家庭教育的主要内容；三是家庭教育怎么教，谈家庭教育的主要方式、方法；四是家庭教育从什么时候开始，谈家庭教育的开始时间；五是家庭教育问题剖析，谈家长关心的主要问题；六是家训，列举了部分涉及家庭教育的经典家训。

本教材系“新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列”教材之一。教材根据教育部关于大学生创新创业教育的最新精神，努力吸纳当代创新创业教育的最新成果，试图以前瞻性的视角对作为一种新的教育理念的创新创业进行科学定位和准确把握；教材立足中国实际，借鉴国外成功经验，对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解。

本教材共分八个模块：第一个模块是学业与职业生涯；第二个模块是感知环境变化；第三个模块是探究自我；第四个模块是探索职业价值观；第五个模块是解读工作世界；第六个模块是定制你的职业生涯规划；第七个模块是拓展职业素质；第八个模块是备战你的第一份职业。本教材的学习目的在于帮助学生深入了解自我，分析职业，然后制订职业目标，对职业生涯进行规划，提升自我的职业能力，更好地就业或创业。

本书分为题库和答案详解两册，内容包括：词汇与结构、完形填空、阅读理解、句子翻译、短文写作。

本书以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、工管相济的学科体系，结合华文教育的发展状况，及时介绍教育教学研究成果，以丰富教学理论，促进教育科学的繁荣发展。

本书共十三章，内容包括家庭教育的地位和作用、家庭教育的产生和发展、家庭教育的特点等，从宏观上阐释了家庭教育的普遍规律，又具体论述了家庭教育的艺术和方法。

本书依据教育部考试中心制订的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）(2020年版)》编写，对上一版教材进行补充、修订。针对成人考生的特点，针对考试命题的基本原则编写。针对考试命题的基本原则体现在本书以高等数学基本知识、基本原理和基本技能为主要内容，避开复杂的运算与特殊的技巧性运算，针对成人考生的特点体现在突出基本概念的要素，基本性质的特点，及基本计算方法的调理化强调概念或公式的结构形式

本书内容分为教育学、心理学、教育心理学三大部分, 具体包括教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作、教育研究方法、注意力、感觉与知觉、记忆、表象与想象、思维、言语、能力、人格、社会心理、学习理论、学习心理、发展心理、教师心理、教学心理等内容。为提高学习趣味性, 针对重要知识点, 设计了现学现用、学一学、记一记、辨一辨、背一背等多种小模块, 意在提高学生记忆效率, 拓展学生的思维和知识面。