"本书根据酒店的三大核心部门，设置了前厅、客房、餐饮三大模块，每个模块分为操作技能和对客服务两项内容。根据每个岗位的典型工作内容，设置了39个任务，每个任务分别由任务目标、知识图谱、任务实施、任务评价、知识链接五部分构成。任务目标明确了任务学习目标和学习准备；知识图谱以图片和流程图的方式呈现知识要点，帮助学生初步感知任务内容；任务实施根据实训上课流程设置了任务分配表、物品领取单、梳理知识点、操作程序和标准等内容，实训过程清晰且易于操作；任务评价是根据操作程序和标准设置考核评分标准，让课堂实训效果

"《汽车4S店经营管理（第3版）（微课版）》结合高等职业教育改革的目标，针对汽车4S店对其从业人员的岗位能力要求，对相关知识和技能进行了系统的整合，并遵循职业教育知识“必需、够用”的原则，强调对工作岗位实际业务的处理能力，以及对实践动手能力的训练与培养。
《汽车4S店经营管理（第3版）（微课版）》内容通俗易懂，具有很强的操作性，不仅可以作为在校学生学习汽车企业经营管理的教材，也可以作为汽车销售和服务企业从业人员的业务培训教材，以及在职人员的实践工作指导用书。

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本教材主要分为基础知识、项目实训两部分。基础知识主要包括认识数据表、数据的录入及整理、数据分析工具、数据可视化等内容。实训部分主要围绕几个典型商务数据分析对象展开，主要包括商品销售情况分析、销售费用分析、商品库存分析、销售市场预测。本书可作为商务数据分析与应用专业、市场营销专业、 电子商务专业、移动商务专业等高职高专院校学生的学习用书。

《商业模式创新》在明确商业模式创新在当前数字经济发展热潮中的重要作用的基础上，重点介绍了商业模式创新的基本概念、主要工具、常见类型、重要方法、战略框架与伦理规范等基础知识；突出介绍了商业模式创新过程中高管团队的作用、需求侧战略引领以及商业生态系统情境等进阶知识；最后特别介绍了新一代数字技术发展及其使能的商业模式创新，以及数字化转型及其驱动的数字商业模式创新等前沿内容，力求诠释数字经济发展背景下，为什么以及如何实现成功的商业模式创新。 全书共3篇12章，各篇内容逐层深入。第1章～第7章为第一篇—商

《电子商务》在系统地介绍电子商务概念和理论的基础上，注重企业进行电子商务活动的实用性和可操作性，理论与实际并重，站在管理者的视角，针对电子商务专业的初学者以及非电子商务专业的大学生，对知识体系进行了整合。《电子商务》共分9章，系统地介绍了电子商务概述、电子商务技术、电子商务模式、移动电商、直播电商、跨境电商、网络营销、电子支付、电子商务物流及供应链管理等内容。
《电子商务》内容全面、结构新颖、重点突出、理论与实践紧密结合，既可作为高等院校本科及专科电子商务专业、物流管理专业、国际

本教材深入贯彻党的二十大精神，融入了习近平新时代中国特色社会主义思想的爱党爱国思政品德元素、遵纪守法社会公德元素、爱岗敬业职业道德元素等。 本教材共分为八章，包括电子商务概述、电子商务模式、电子商务支付与安全、电子商务物流、网络营销、网络创业、跨境电子商务、电子商务法律与企业社会责任。教材知识体系完整，内容新颖，实训设计合理，素质目标明确，适应教学改革要求，同时注重将优秀理论融入教材。 本教材可作为高职院校电子商务、物流管理、连锁经营以及其他相关专业的教材，也可作为相关从业人员的参考用书。

"本书是第二批国家级一流本科课程“电子商务创业”精品资源共享课程的配套教材。
数字经济是加速重构经济发展与治理模式的新型经济形态，电子商务是数字经济的重要应用场景。当今社会处于一个“大众创业、万众创新”的时代，电子商务创业教材的推出恰逢其时。本书一共包括十一章，每一章的开头是学习目标、能力目标和导入案例，每一节都有一个任务及相应的基础知识。本书的主要内容包括电子商务创业导论、电子商务创业市场分析、电子商务创业团队、电子商务创业商业思维、电
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全书站在帮助中国企业产品走出国门、打开国际市场的视角，以B2C出口跨境电商为主线，在介绍不同平台的跨境电商实践的基础上，从选品、市场调研、入驻、运营、物流、支付等多个环节展开，总结跨境电商实践环节的共性和原理，达到实践与理论的融合，结构严谨且系统。教材配套资源有中国大学MOOC平台上运行的在线开放课程，以及书中二维码展现的实践操作和延伸知识，内容丰富。本教材适合学习跨境电商和进行跨境电商实践的大学生使用，也适合计划从事跨境电商的创业者、运营人员使用。

零售业的起源悠久，伴随着社会发展的步伐，近年来传统零售在互联网化的同时，对新零售模式进行了积极探索，并取得了显著成果。本书立足于当前零售业的发展现状、趋势以及技能培养，结合职业院校人才培养需求和学生学情分析，全面系统地阐述了零售业的基本理论、方法和策略，旨在提升学生的零售基础知识和运营能力。

全书分为五个项目模块，各模块均围绕核心领域展开。项目一零售基础概述了零售业的基本概念、发展历程和现状趋势；项目二零售店铺开设着重于店铺选址、设计等方面；项目三零售商品管理探讨了商

本工作手册式新形态教材遵循以学习者为中心和互联网 的理念，将数字化教学资源与纸质教材整体设计，教学目标体现行业需求、教学内容吻合工作任务导向，更好地服务于开展混合式教学，更好地实现学生进行自主 探究 互动的学习。同时，新形态工作手册式教材力求反映内容更清晰和灵活，知识点更系统、更紧凑、案例更丰富。

本教材共有6个项目，具体内容为 项目1 广告策划基本知识认知、项目2 广告市场调查、项目3 广告策划、项目4 广告创意策略、项目5 广告媒体策略、项目6 广告效果评估。