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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 大学生心理素质训练
    • 大学生心理素质训练
    • 彭纯清,孙霞主编/2014-5-1/华中师范大学出版社
    • 全书共12个单元,包括大学生心理健康导论、适应发展大学生活、大学生的自我认识、学习心理调适、塑造健全的人格、人际交往与社会适应、学会情绪管理、拥有健康的恋爱观、压力管理与挫折应对、大学生职业生涯规划、网络心理与休闲指导、探索生命与幸福的意义。

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      定价:¥32  ISBN:9787562266280
  • 大学生心理健康教育
  • 新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材:幼儿教育心理学
  • 教育信息化校长读本
    • 教育信息化校长读本
    • 关松林 主编/2014-4-1/高等教育出版社
    • 本书主要阐述与中小学有关的教育信息化政策理念、内容要求和建设方法,帮助校长加深对教育信息化重要意义和

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      定价:¥35  ISBN:9787040333855
  • 现代教育技术实用教程
    • 现代教育技术实用教程
    • 李燕梅/2014-4-1/人民邮电出版社
    •       本书是为高等学校教师教育类学生编写的教育技术公共课教材, 也是云南省“十二五”教育技术课题--“边疆少数民族地区中小学教师教育技术能力培训现状及策略研究”和“西部基础教育信息化师资培养状况调查研究-以临沧市为例”的研究成果。全书共分8章, 主要内容包括: 教育技术概述、常见教学媒体与教学环境、数字化教学资源、网络教学、教学设计、教学评价、多媒体课件的设计与开发、现代教育技术技能训练。

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      定价:¥29.8  ISBN:9787115343239
  • 比较教育基本理论
    • 比较教育基本理论
    • 陈时见/2014-4-1/高等教育出版社
    • 本书从比较教育的存在本体入手,对其本体论、知识论、认识论、价值论、范式论以及方法论等六个方面进行了全面探讨。比较教育本体论主要研究比较教育的“存在”问题,探究其何以“存在”的本质和基本特征;比较教育认识论是对比较教育认识本身的反思,它研究人们对比较教育的认识,是关于人们如何认识比较教育的理论;比较教育知识论围绕比较教育知识的性质与类型、比较教育知识的生成、比较教育学者生产比较教育知识的思维过程等方面进行研究;比较教育价值论是研究主体对比较教育价值的总体认识和看法,具体包括研究主体对比较教育价值的

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      定价:¥35  ISBN:9787040385168
  • 学校社会工作:理论到实践(社会工作实务译丛)
  • 教育管理学(第五版)(西方教育行政与管理领域享有盛誉的经典教材!)
  • 小学生满分作文
    • 小学生满分作文
    • 刘双权 编/2014-3-1/武汉理工大学出版社
    •   《作文中国风:小学生满分作文》紧扣新课标要求,密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生的使用需求。变枯燥的作文理论为生动有趣的图解,充分体现寓教于乐的教学精神。

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      定价:¥25  ISBN:9787562940746
  • 小学生获奖作文
    • 小学生获奖作文
    • 刘双权 编/2014-3-1/武汉理工大学出版社
    •   《作文中国风:小学生获奖作文》紧扣新课标要求,密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生的使用需求。变枯燥的作文理论为生动有趣的图解,充分体现寓教于乐的教学精神。

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      定价:¥25  ISBN:9787562940722