本书为李茗主编的《工程制图》的配套习题集。本书的编排顺序与主教材一致。其内容重在应用于创新的训练，考虑到机电专业类型不同，学时数也不尽相同，在满足教学基本要求的前提下，习题的数量有一定余量，可供使用习题集的师生根据教学实际情况选用。本书可供教师组织教学和辅导，也可供学生自学，帮助学生完成作业。本书适用于高职高专院校机电类专业及相关专业，也可供其他工科院校、电视大学和函授大学的相关专业使用。

　　本书是为了适应当前高等职业教育信息化教学要求，以培养学生的综合职业能力和职业素养为目标进行课程设计而编写的。本书共分旧账，包括：制图基本知识，投影基础，基本立体视图，组合体，轴测图，机件的表达方法，标准件与常用件，零件图，装配图。本书可作为高职高专院校机械类或非机械类专业的机械制图教材，也可供其他工科院校、电视大学、职工大学、函授大学相关专业使用，还可作为工程技术人员自学和参考用书。本书配套有《工程制图习题集》，可供选用。为方便教学，本书配备电子课件。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是在总结多年教学经验及第3版教材基础上修订而成的。本书与陈彩萍主编《工程制图》（第四版）配套使用。  为了方便教学，本书的编写顺序与教材完全一致，并在关键知识点配有二维码视频。考虑到非机械类各专业有多种类型和不同教学课时的要求，训练有一定的余量，可按教学实际情况选用。  本书适用于高职高专非机械类专业使用，亦可供职工大学、电视大学、函授大学等专科院校有关专业使用或参考。

随着经济全球化与我国市场经济的不断发展，工程文化日益繁荣；工程活动与文化的结合日趋紧密，二者相互联系，相互促进，共同发展，呈现出工程文化化与文化工程化的发展趋势。本书版出版以来，受到学生和教师的好评，为进一步提高学生的职业素养，特对本书进行修订，从实践的角度谈理论，以提高学生分析问题、判断问题、解决问题的能力。期望学生通过对本书的学习，能够从深入浅出的理论讲解与对经典籍例的透辟分析中理解工程文化的精髓，把握工程文化的规律和特征，树立工程文化的理念，在未来从事工程活动的过程中，能自觉将所学到的人文

本书分为7章：函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学、空间解析几何与向量代数、线性代数的基础知识、概率统计基础知识、数学实验。

本习题集是《工程制图》教材的配套用书。其内容编排与教材基本一致，在深度和广度上紧扣教材，由易到难，有一定的伸缩性，可供教师灵活选用。
全书共十三个项目，其主要内容有工程制图基础知识、正投影的基础知识、立体的投影、轴测图、组合体、机件的常用表达方法，标准件与常用件，零件图、装配图、电气线路图、化工制图、建筑制图和计算机绘图基础。
本书主要作为机械类和非机械类工程制图的教材，也可以供其他院校相关专业选用。

本书面向大众消费市场，立足包装的实际效用，以更加深入的探究和全方位的视角，通过包装设计的概念界定；包装设计的发展与创新；包装设计的计划、生产、包装设计的结构与造型；包装设计的结构与材质；包装设计的可持续设计；包装设计的印刷工艺；包装设计的构成要素以及包装设计的创新理念9个方面对包装设计进行全面透彻的阐述。
本书可以指导和帮助欲进入包装行业者增强专业知识技能，提升创新能力和竞争力；也可作为高校包装设计、工业设计等多专业师生的教材和参考书。

      全书分为三大章，第一章为课程导论，从“如何理解产品设计”“如何理解程序与方法”“课程特色介绍与导入”，第二章为设计实训，分别从三个方面进行案例分析与讲解：一是基于材料视角的产品设计，二是基于原型视角的产品设计，但是基于产品使用情景的产品设计。第三章为经典设计欣赏与分析，主要也从材料、产品原型、使用情境三个角度的创新设计来进行赏析。

《工业分析》(第二版)以全新的视角从分析检测的基本操作入手，以具体的检测方法为手段，旨在掌握工业品分析的基本方法。内容包括试样的采集与制备，其中比较详细地介绍了煤质、食品、硅酸盐、钢铁、肥料、水质、石油产品、气体等方面的分析方法，并对常见生活热点项目的分析做了详细阐述。在此基础上进一步学习化学定量分析和仪器定量分析的操作技术，其中包括各种先进设备的使用及维护方法，分析操作严格、规范，理论和实践达到有机结合，使学生能很快掌握所学习的技能。
《工业分析》(第二版)为中等职业学校工业分析与检验专

　　《工程材料（第二版）/高等职业教育铁道工程技术专业“十三五”规划教材》共分八个项目，每个项目有若干个典型工作任务，主要内容有：土木工程材料试验准备、材料基本性能检测、水泥性能检测、混凝土试验检测、砂浆性能检测、钢筋试验检测、沥青试验检测、建筑石材及其他材料检测。
　　本教材突出了高等职业技术教育的特色，紧密结合生产实际，强化学生的能力培养；另一方面，在实用性内容的基础上也做到了一定的深度和广度。
　　《工程材料（第二版）/高等职业教育铁道工程技术专业“十三五”规划教材》为土建类专