本书共六章，内容包括：气象学基础知识，大气环流，影响航海的海洋环境要素，船舶海洋水文气象观测，影响航海的主要天气系统及其特征，航海气象信息的分析和应用。

本书力求在阐明车辆控制基本知识的基础上，紧密结合车辆控制技术的发展，联系科研实际，对智能车辆控制涉及的基本理论及关键技术做出全面论述。本书主要分为控制原理、智能车辆运动控制和智能车辆感知与决策三大部分内容，共分7章。第1章主要为智能车辆控制理论基础，第2章到第4章为车辆纵向、横向、垂向及综合运动控制等内容，第5章至第7章分别为智能车辆决策控制、智能车辆感知系统和智能车辆定位导航。
本书可作为车辆工程专业课程教材，也可作为自动化、计算机等专业的参考教材，还可供从事智能车辆相关工作的技

本书按照汽车运用与维修“１ ＋ Ｘ” 证书制度的职业技能等级标准的要求编写? 由汽车悬架系统部件的检查与保养、汽车转向系统部件的检查与保养、汽车制动系统部件的检查与保养和汽车安全系统部件的检查４ 个任务模块组成? 每个模块包含若干个任务? 每个任务包括学习目标(知识目标、技能目标、素养目标)、任务描述、相关知识、学习任务单、实训任务、工作任务单和评分细则７ 部分组成? 其中? 实训任务、工作任务单和评分细则几乎涵盖了“１ ＋ Ｘ” 职业技能等级汽车转向悬架与制动安全系统技术初级证书考核标准所要求

本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写的，采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括汽车电气系统检修基础、蓄电池的检验与充电、发电机的检修、起动系统的检修、点火系统的检修、仪表系统的检修、照明与信号系统的检修、辅助电气系统的检修八个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以丰田车型为例。
本书适合于开设汽车维修类专业的职业院校使用，也可以供汽车技术培训机构使用，

本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目之一。
本书以“汽车性能取决于车辆、环境和操作三方面因素”的理论为基础，介绍了汽车各向运动的动力学模型和汽车各性能的评价方法。针对汽车的动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、平顺性和通过性等主要使用性能，书中讲述了各性能的含义和评价指标，进行了有关的汽车受力分析；在合理简化和假设的基础上，建立了汽车模型和动力学方程，以模型为对象、以方程为工具进行了评价指标的计算，讨论了性能指标与各种设计因素和使用因素的关系。另外，本书对相关的汽车性能试验

本书共设十五章，包括总论、桥面布置及构造、设计作用（荷载）、混凝土简支梁桥、混凝土连续体系梁桥、斜弯梁桥、地道桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥、桥梁支座、桥梁墩台、涵洞及其他过水建筑物、桥梁结构建模与分析、桥梁结构专题简介等内容。选材以常用的铁路、公路桥梁设计、计算和施工所需基本知识和基本理论为主，注重介绍国内外桥梁现代技术，铁路桥梁与公路桥梁内容并重。本书既可作为高等院校桥梁专业（方向）教材，也可供桥梁专业研究生和桥梁工程技术人员参考使用。?

“三合一”电子公路是指在公路上铺设光伏组件和无线专用充电模块，利用路面光伏发电为无线充电装置提供电源，并采用磁场共振原理进行能量转移，使得电源能够为行驶中的电动汽车提供即时无线充电服务。“三合一”电子公路建设配置光伏路面、动态无线充电、静态无线充电、电子公路智能管控及调度系统和配电等系统。三合一”电子公路，创造能源即时生产、消费以及电能替代的新模式，开启光伏发电、电动汽车、无人驾驶、人工智能等产业转型发展的新方向，为新技术研发、新材料研制、新标准研究提供新路径，也让公众切身感受到无人驾驶、

《道路建筑材料》根据高等学校土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业及其相关专业应用型本科层次的教学要求而编写,全面讲述了有关道路建筑材料的相关知识。本书总体上共分为七章,前六章分别讲述了砂石材料、石灰和水泥、水泥混凝土和砂浆、沥青材料、沥青混合料、建筑钢材等道路工程常用材料的基础知识,第七章以现行标准规范为依据详细列举了常用建筑材料的常规试验方法。
《道路建筑材料》可供高等学校土木工程、道路桥梁与渡河工程、交通工程、工程管理、地下空间、材料科学与工程、地质测绘等专业的本科生作为教材使用,还可

本书共分9章，内容包括新能源汽车的发展和技术概况、电动汽车主要组成部分（动力电池、牵引电机和控制器、传动系统）的结构原理与维护、典型电动汽车车型介绍、电动汽车故障诊断与维护、电动汽车设计、燃料电池汽车构造与原理，以及压缩天然气-汽油双燃料汽车构造与维护，通过相关内容的介绍，使读者对紧贴技术发展的新能源汽车专业英语知识有更全面的了解。附录收集了丰田普锐斯混合动力控制系统故障诊断数据、常用汽车英语缩写与含义、常用汽车专业术语和传统汽车结构图解英中对照。书中每节内容包括课文、生词表、短语术语表，每章后

本书是针对《电动汽车原理与维修》课程，结合实验/实训教学的特点，开发的实验指导书。内容包括电动汽车动力系统、整车控制系统、CAN通信网络、车身电器等模块；本书针对电动汽车的原理和维修课程设计实验和实训项目。内容主要分三个层次： 实验一到实验三关于电机控制器、动力电池及其管理系统、制动能量回收系统，是电动汽车的工作过程和工作原理认知性实验；实验四到实验六关于电动汽车车身电气控制系统（BCM）、整车控制技术及数字式仪表盘，是电动汽车的开发设计性实验；最后部分主要是针对电动汽车的动力系统和车身电