本书以程序设计为主线, 以程序设计初学者作为教学对象, 由浅入深、循序渐进地讲述Python语言的基本知识、基本语法和数据结构基础知识等。本书内容包括Python语言及其环境编程、数据类型与表达式、基本流程控制 (顺序、选择和循环三种)、序列字典集合等特征数据类型、正则表达式、函数和模块、文件、异常处理、面向对象程序设计、Python标准库和第三方库以及图形用户界面设计。本书注重实用性和实践性, 通过典型算法的解题分析及其实现, 给读者一些解题示范和启发, 示例通俗易懂。

本书是《Python 程序设计（思政版）》（王霞等编著）的配套实验教材。
全书分为三篇：第一篇实验篇，结合主教材各章节的理论知识，精心设计 20 个实验，每个实验给出实验目的、知识导图和实验内容，实验内容根据实验的难度分为“照猫画虎”“牛刀初试”“挑战自我”三个层次；第二篇实训篇，介绍Python 在网络爬虫、数据处理、数据分析与可视化以及人工智能等方面的应用；第三篇习题篇，紧密结合主教材各章节的知识点，
提供丰富的习题，帮助读者巩固所学的理论知识，提高实践动手能力。
本书内容

本书对机器学习算法的基本原理和Python程序实现进行了系统的介绍，每种算法都采用Sklearn程序实现和Matplotlib数据可视化。本书共8章，内容包括Python语言基础、机器学习概述、关联规则与推荐算法、聚类、分类、回归与逻辑回归、人工神经网络和支持向量机。
本书可作为高等院校相关专业机器学习或人工智能概论等课程的教材，也可作为从事人工智能、机器学习研究和应用的人员的参考书。

Python是一门简单易学、功能强大的编程语言，它内建了高效的数据结构，能够用简单而又高效的方式进行编程。它优雅的语法和动态的类型，再结合它的解释性，使其成为在大多数平台下编写脚本或开发应用程序的理想语言。
《Python程序设计基础及应用（全微课视频版）》系统而全面地介绍了Python语言的全部内容，既能为初学者夯实基础，又适合程序员提升技能。考虑到近几年数据挖掘技术和网络编程技术的发展，《Python程序设计基础及应用（全微课视频版）》加入了Python语言在科学计算、网络编程和数据可

本书以实用为导向，从基础概念、语法结构、应用案例、开发技巧等方面深入浅出地介绍了Python的程序设计方法以及项目实现流程。
本书以实例方式进行讲解，每个实例都通过了程序验证。本书内容图文并茂、操作步骤完善并附有具体脚本代码，易于读者掌握和学习。
本书既可以作为全国普通高校各专业计算机公共基础课的教材，又可以作为全国计算机等级考试的辅导教材，还可以作为相关专业技术人员的参考用书。

本书是主教材配套的上机实验指导与习题解答。全书共分为9章内容，与主教材中的每一章均对应（即第1章为绪论，第2章为线性表，第3章为栈、队列和递归，第4章为串、数组和广义表，第5章为树、二叉树和森林，第6章为图，第7章为查找，第8章为内排序，第9章为外排序），每章均包括基础实验、综合实验、习题解答，三部分内容。此外，附录中还给出了实验报告的格式，供学生参考 。 本书还提供全书的完整的源代码供读者下载。

本书围绕Python语言的数据结构和算法设计，通过大量实例分析，比照《Python语言程序设计》教材的章节顺序，从Python编程初步、Python语言基础、Python组合数据类型、Python控制结构、Python函数与模块、Python面向对象编程、Python文件操作、Python数据库操作、Python数据分析初步、Python图形界面编程、Python数据可视化11个方面，按照问题场景描述、问题算法分析、自然语言算法描述、流程图算法描述和Python程序算法描述的逻辑顺序展开每

本书是将C语言的学习和实际应用相结合而打造的活页教材，共分为9个项目单元，包括程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、文件操作。每个单元通过引导案例、知识讲解、技能实训，全方位进行知识讲解和实训指导。
本书可作为高等职业院校各专业C语言相关课程的教材，也可作为计算机相关专业田程序设计入门教材以及计算机技术的培训教材，还可作为全国计算机等级考试的参考书和编程爱者的自学教材。

全书将网页设计与制作知识分解为10个章节，第1～2章主要讲解HTML5的基础知识。第3～4章主要讲解CSS3入门及CSS3选择器。第5～7章分别讲解盒子模型、元素的浮动与定位和表单的应用。第8章主要讲解多媒体技术。第9章讲解CSS3的高级应用。第10章为跨平台移动Web技术，利用HTMl5和CSS3互相配合与支持的，实现响应式Web设计。 本书适合没有任何网页设计基础的初学者进行学习。

作为省级基层示范教研室的教学成果，本书以面向知识、能力、素质三位一体的培养为教学目标，兼顾计算思维能力、自主学习能力与编程实践能力的培养目标，改革了传统教材以分立的语法单元为纲、侧重语法教学的内容组织方式，转为以程序设计方法为纲、遵循“迭代学习”的思想。 本书选用C语言为教学语言，主要内容包括：预备知识，程序设计入门，结构化程序设计，模块化程序设计，系统级编程初探。同时，本书附录中提供了ASCII表、枚举类型与自定义数据类型、运算符、预处理、常用库函数、外部对象与项目、系统调用等内容。 本书提供