本书全面收录2013年1月1日至2013年12月31日学校各方面工作情况和相关资料。主要内容包括：对外经济贸易大学概况、特载、专文、人物、机构与干部、教育教学等。

　　华南农业大学社会工作专业是广东省省级特色专业、省级综合改革试点专业。该校一向高度重视该专业学生课内外实践教学，一向注意培养该专业学生的社会调查能力。《认识社会：定性与定量研究》就是近年来华南农业大学社会工作专业本科生在课外所作社会调查的部分成果。上编是对大学生群体的调查报告，中编是对职业女性、失地农民等特殊群体的调查报告，下编是对社会工作职业化与专业教育的调查报告。

　《大学生职业生涯规划》是高等学校通识教育选修课程教材，由经验丰富的任课教师结合对大学生职业生涯规划和职业辅导多年的思考、积累和沉淀完成。

　　《追梦·圆梦：我的办学理念与思考》收集了施建军任对外经济贸易大学校长四年来的会议讲话、学术论文、新闻采访等四十余篇文章，内容涉及人才培养、学校国际化、师资科研、学校建设与管理、庆典致辞、社会服务、媒体访谈等，全面反映了施建军校长的大学办学理念、思路与具体举措。

  本书由“千年学府”、“书香庭院”、“精神家园”、“楚材斯盛”四部分组成，旨在通过对千年学府湖南大学学校历史变迁历程的梳理，校园规模的叠变及校内建筑风格与背后故事的呈现，不同历史时期学校所禀承精神内涵的阐释，千年来学校鸿儒名师及其所培育杰出英才的典型介绍，使新入学的湖大学子对自己所就读的这所高校有一个整体性的认识，增强对这所有着千年历史传承且精神内涵丰厚的校园的认同感，将其视为自身大学生涯的家园与以后人生路程中的一笔宝贵精神财富。

《高等职业教育导论》系统 介绍了高等职业教育的概念与内涵、地位和作用，我 国高等职业教育的产生与发展，高等职业教育与社会 经济、科学技术的关系，高等职业教育与政治、文化 的关系，高等职业教育与其他教育的关系，高等职业 教育与人的全面发展，以就业为导向的高等职业教育 人才培养模式理论和实

　　《一般本科院校教育评估指标研究／教育评估文库》将对国内外关于大学分类评估理论和评估标准进行梳理，总

　　本书是以大学生为主体进行编写，站在大学生的立场上对学生的职业生涯规划与求职应试进行指导。分模块、按先后顺

　　《大学生职业规划/全国高职高专教育“十二五”规划教材》通过从适应大学新生活、职业生涯规划概述、自我认知、职业认知、大学生自我测试与职业的匹配、大学生职业生涯规划的制定与实施、大学期间生涯规划与管理、大学生知识和能力的准备、典型案例精选及分析等九大部分的理论阐述和成功事例介绍、方法总结，引导大学生怎样读大学，读大学应培养哪些能力。特别是最后一部分的典型案例精选及分析，介绍了实现成功的具有普遍意义的具体方法，目的是要读者不仅心动，还要行动，而行动是要讲究方法，付诸实践的。
　　《大

　  《大学生职业生涯与发展规划（第二版）》为适应职业教育的要求，以“专业对应工作岗位”为基点的思路进行设计，围绕“职业生涯规划”的流程，设计了八个单元，即建立职业生涯规划意识、探索我的兴趣偏好、探索我的性格偏好、探索我的工作能力、探索我的工作价值观、探索工作世界、我的职业生涯决策、我