本书是依据《国家职业技能标准　汽车维修工》对中级汽车维修工的知识要求和技能要求，按照满足岗位培训需要的原则编写的，主要内容包括汽车维护、发动机检修、底盘检修、汽车电器检修。书末附有模拟试卷。本书还配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。

本书可作为职业技能等级认定培训、企业培训的教材，也可作为技工学校、中等职业学校、各种短期培训班的教学用书，还可供有关技术人员自学使用。

本书是依据《国家职业技能标准　汽车维修工》对高级汽车维修工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的，主要内容包括：发动机检修、底盘检修、汽车电器检修。本书附有理论知识试卷和操作技能考核试卷。本书还配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。
本书主要用作职业技能等级认定培训、企业培训的教材，也可作为技校、中职、各种短训班的教学用书，还可供有关工人自学使用。

为适应市场对汽车修补涂装技术人才的紧迫需求，同时考虑到企业工作中岗位的要求，本书从安全生产、车身微损伤整形修复、车身损伤整形修复、车身非金属件损伤、车身损伤部件更换、车身涂装六个项目对汽车涂装基本知识、涂装设备和涂装工艺进行讲解。编者以培养学生的职业道德能力为基础，培养学生的工作能力为目标编写本书。
本书内容丰富，讲解通俗易懂，密切联系工作实际，具有很强的实用性。可作为职业院校学生的教学用书，也可供汽车维修漆工、汽车钣金维修工使用。

《轨道交通工程建设BIM应用实践探索与研究》总结了近几年来深圳地铁建设BIM应用的实践探索与研究。章介绍BIM技术的价值及其在国内外以及深圳地区的发展和应用概况。第二章明确深圳地铁BIM技术应用的顶层设计，以及相关制度的规划，为轨道交通各参与方BIM协同应用打造统一生态。第三、四、五章分别从工程勘察、工程设计、工程施工的维度论述轨道交通工程BIM的实践应用和技术研究。第六章介绍深圳地铁BIM应用过程中各参与方自主研发的工具、软件、平台等，提升了勘察、设计、施工各阶段的BIM应用质量和效

城市轨道交通(包括地下铁道和轻轨交通)具有运量大、速度快、安全可靠、污染轻、受其他交通方式干扰小等特点，对改变城市交通拥挤、乘车困难、行车速度下降、空气污染是行之有效的。本教材全面系统地介绍城市轨道交通信号施工的基本内容和基本方法，共分四章。章施工综述，包括施工概述、施工准备、施工预算、施工组织。第二章室内信号设备施工，包括室内各项信号设备的安装、配线、防雷和接地。第三章室外信号设备施工，包括室外各项信号设备的安装、配线。第四节联调联试，包括单项调试、系统调试和系统接口调试。

　　《城市轨道交通客运服务礼仪（第2版）》是高等职业教育城市轨道交通类新形态一体化教材。全书联系城市轨道交通客运服务工作的实际，就客运服务人员的职业气质、仪容神态、服饰、仪态及与乘客沟通等服务工作所需的礼仪知识和服务技巧进行了介绍。
　　该书采用模块化的编写思路，内容分为7个单元，分别为城市轨道交通客运服务礼仪基本知识，城市轨道交通客运服务人员的职业气质培养，城市轨道交通客运服务人员的仪容神态，城市轨道交通客运服务人员的服饰礼仪，城市轨道交通客运服务人员的仪态礼仪，城市轨道交通客运服务人员

本书是黑龙江省高水平院校建设项目成果之一，是结合铁路、城市轨道交通行业各类设备的运用、维护和检修岗位对机械知识和技能的需求，将工程力学、机械设计基础、工程材料与成型工艺、液压与气压传动技术四门课程的内容整合为一体，突出轨道交通特色，服务轨道交通行业的新型教材。全书除绪论外，分为4个模块，共12个项目。模块一为力学基础，设计了静力学基础、材料力学基础2个项目;模块二为工程材料基础，设计了金属材料、非金属材料、工艺基础3个项目;模块三为机械基础，设计了常用机构认知、机械传动、机械连接、轴

本书是十四五高等职业教育城市轨道交通类规划教材之一，是城市轨道交通运营管理专业核心课程教材。全书以项目任务形式编写，以城市轨道交通运营企业的行车、客运岗位群所需的理论知识和操作技能为主，对城市轨道交通行车组织进行了较详细、较全面的描述。书中包括城市轨道交通行车组织概述、行车组织基础设备、列车开行计划、列车运行图、车站行车作业组织、车辆段行车作业组织、行车调度工作、列车运行组织、施工组织及工程列车开行、行车事故及预防共10个项目。本书适合作为城市轨道交通运营企业控制中心、车站及车辆基地

本书为国家职业教育城市轨道交通专业教学资源库配套教材, 主要介绍网络基础知识、初识网络组建、局域网组建与使用、网络配置与管理、广域网接入技术、无线局域网、网络安全分析等。

《城市轨道交通概论（第4版）》遵循知识目标-能力目标-素质目标-案例导入-知识链接-任务小结一课后习题的编写逻辑，在教学改革的基础上，通过广泛调研论证，以《国家职业标准》规定的岗位需求和职业能力为依据，以工作任务为中心，以理论知识为基础，以实践技能为依托，以案例呈现为特点，以拓展知识为延伸，充分考虑城市轨道交通典型工作岗位的工作特点与教学过程的结合，体现职业教育的特点。全书共分为7大项目、25项工作任务、80个知识点，且典型案例选取大多来自地铁员工实际工作场景或案例。通过该书的学习