本书主要内容包括：绪论、交通运输专业设置及相关学科、交通运输专业人才的知识结构、交通运输专业培养方案、交通运输专业人才培养过程、交通运输业发展与就业分析。

本书可作为交通运输专业本科教学用书。

本书按照“教学过程要理论学习与实践操作相结合、学生的角色要与企业员工的角色相结合、学习的内容要与职业岗位的任务相结合”的原则，发动机机械系统检修围绕汽车机电维修岗位职业能力要求，确定了工学结合，学做一体的设计思路。按照在线开放课程教学的特征与需求，对原有的课程结构进行解构与重构，颗粒化组织教学内容及资源、重新设置发动机认识及性能检测、曲柄连杆机构检修、配气机构故障诊断与维修、润滑系统故障诊断与维修、冷却系统故障诊断与维修等八个教学模块，共70个知识、技能点，不仅满足网络线上线下学习要求

本书介绍了新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车发展现状及趋势，以及新能源汽车技术路线和关键技术；详细描述了纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的基础知识，简单介绍了其他新能源汽车；对电动汽车用动力电池、电动汽车电动机驱动系统、电动汽车能源和回收系统、电动汽车充电技术，以及新材料和新技术在汽车上的应用作了全面系统的论述。全书内容充实全面，既有成熟技术介绍，又有前沿技术展示，新颖实用。

本书共八个项目，主要内容有力学分析、汽车工程材料、汽车常用机构、汽车机械传动装置、汽车变速器轮系分析、汽车轴系零件、汽车零部件的连接、汽车液压与液力传动。书中内容重视应用，避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导，突出实用性和综合性，注重对学生基本技能的训练和综合能力的培养。
为便于学习，本书对重要内容设置了二维码，包含动画、视频等，读者可以扫描书中的二维码对照学习。本书还有配套电子课件训练题参考答案等资源。
本书适合作为高等职业院校汽车类相关专业的教材，也可作为汽车行业从业人员的岗位

本书是高等职业教育铁路交通运输专业教材。本书是以工作项目为导向开发的适合培养高技能人才的新型教材，内容以《铁路运输调度规则》（技术规章编号：TG/CW103-2017）为基础，按项目的形式进行编写，以铁路运输行车专业岗位所需的理论知识和操作技能为主，对铁路运输调度工作的内容做了全面描述，具体内容包括：铁路运输调度基础知识、列车运行图、调度工作计划、调度命令、列车调度指挥、调度工作图表绘制、调度工作分析等。

本书以汽车维修业务接待流程为主线，以汽车售后服务顾问岗位典型工作任务为核心，充分吸取了先进的服务管理理念，设定了汽车维修服务接待认知、邀请与预约、接待前准备、接待与沟通、维修与检验、交车与送别、回访与关怀7个模拟企业氛围的职业学习情境，采用任务式的教学模式和让学生做主的探究式教学方法，通过28个学习任务，研究如何为学生未来的汽车售后服务职业发展搭建综合的模拟工作平台，使学生具备职业关键能力。为了便于读者自主学习，有效地提高学习效果，编者将相关视频制成二维码配在书中；同时，采用双色印刷以

本书的内容主要涵盖两大部分：道路交通检测技术和交通数据处理技术。其中道路交通检测技术包括磁频车辆检测器、波频车辆检测器、视频车辆检测器、射频识别技术、手机检测、IC卡检测等检测方式，为了呼应各种检测器所使用的传感器，在书中还介绍了传感器相关的部分内容；此外，本书第二部分主要介绍了道路交通检测数据中常用的统计处理方法，并列出了具体的应用案例。

　　《高速铁路行车技术管理》从基本知识、基本原理及基本技能角度对高速铁路行车技术管理相关知识进行了介绍，力求符合教学需要及高职高专学生的学习和认知规律，使其内容具有全面性、系统性和实用性。全书共分为7个项目：项目一高速铁路信号基础设备、项目二高速铁路行车控制系统、项目三高速铁路旅客列车开行方案、项目四高速铁路列车运行组织、项目五高速铁路车站行车作业组织、项目六高速铁路调度指挥工作、项目七高速铁路非正常情况行车指挥。
　　《高速铁路行车技术管理》坚持继承与创新相结合、实用可行的原则，既可作为

本书依据GB 21861、GB7258、GB18565以及各检验设备的计量标准、制造标准与相关单项检验项目标准等编写，共分13章，前两章为机动车检验基础知识与汽车基础知识，其他部分为机动车安全技术检验与道路运输车辆综合性能检验的仪器设备检验内容。全书结合相关技术标准要求，阐述了机动车检验项目所涉及设备的结构原理、标准检验流程与计量要求。