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本教材由创新思维、创新方法、创新应用3部分组成, 图文并茂, 形象直观, 活泼生动。基于问题和行动导向, 设计有趣的任务, 一步一步引导学生运用创新思维和创新方法解决工作、生活中的实际问题, 完成工作任务, 在完成任务的过程中提升创新能力。在创新工具方面, 本书从理论的角度说明创新工具的功能是什么, 使用步骤是什么, 每个步骤有哪些注意事项和使用技巧, 并以一个使用该工具进行创新的完整案例来说明该工具的使用方法。

本书系统性地介绍了创新思维的内涵、创新思维方式、创新思维方法和工具，详细阐述了“互
联网+”和大数据时代的特点以及思维模式，介绍了常见的创新方法和技术创新方法—TRIZ。本
书旨在传授知识、引导兴趣、激发创意、训练能力、提升素质，每个章节都安排了激发创新意识的
引导案例、巩固知识的课后练习题。通过学习，达到拓宽学生视野、优化其知识结构、提升其综合
素养的目的。

本书既可以作为全日制本科院校和高等职业院校教材，也可作为企事业单位培养创新人才、增
强企业创

思维是人类的高级心理活动，批判性思维作为心理学应用的一个重要领域，对个人的成长会有所裨益。本书内容分五篇：批判性思维、批判性思维与逻辑思维、批判性思维与认知、批判性思维与学习、批判性思维与创新、批判性思维训练方法，章节之间关联紧密、逐层递进。写作脉络清晰，目标明确、实践性强，所提供的理论和方法有助于个人进行批判性思维训练，并建议读者通过实践活动进行运用和强化。

本书旨在通过系统的、严格的、有层次的逻辑思维能力和科学思维能力训练，提高学生的思维能力和思维兴趣，增强学生的综合素质，使学生在面对项目、目标、问题、困难时能够学会思考，在完成任务和工作时有积极和科学的思维能力。本书主要内容包括两部分，第一部分为逻辑思维的能力训练，包括逻辑思维、图形逻辑、数字逻辑等，目的是引发学生思考的积极性，引导学生积极面对问题、解决问题，从而提高学生解决问题的能力；第二部分为科学思维的能力训练，包括线性规划、统筹、公平分配、借势思维、调度、墨菲定律、思维导图等，目的是提高学生

《从创新思维到创业实践》主要内容包括创新和创业两部分，此外还附有《从创新思维到创业实践》编写教师指导的获得省级互联网 创新创业大赛奖项的创业计划书实例。
《从创新思维到创业实践》共包括十三个模块，分别是：创新创业导航、创新创业概述、创新模式、创新思维训练、创新能力培养、创新机遇把握、创业市场开发、创业团队组建、商业模式设计、财经知识储备、创业计划编写、企业的初创办、初创企业管理。
《从创新思维到创业实践》可供本专科院校及高职院校师生作为创新创业类教材或教学参考书使用。<

批判性思维是现代人必备的核心思维，是其他思维（如创新思维、逆向思维、换位思考等）的基础。本书分上下两篇：上篇主要从情感、信息、逻辑、认知四个方面介绍48种觉思维谬误，包括双重标准、因人纳言、群体心理、草率概括、推己及人、归因错误、特例假设、诉诸人身、影响偏误、滑坡谬误、稻草人谬误等；下篇通过对优秀思考者的特征、批注性思维方法、提升批判性思维的技巧的介绍，用通俗易懂写作风格告诉大家如何成为优秀的思考者。

本书介绍创新与创新思维的概念，创新思维的特点、理论、方法等，结合案例阐述了如何在开创企业、产品开发、企业运营、市场营销、企业管理等应用创新思维获得显著的成效等。

为响应国家创新发展战略，适应大众创业、万众创新的时代要求，培养
大学生的创新意识，我们编写了本书。本书主要介绍了如何突破思维定势，激发创
新潜能以及常用的组合、类比、仿生、逆向思维、还原及系统思维六大创新思维方
法，并通过大量的案例和创新思维能力训练，让读者掌握基本的创新思维方法，达
到树立创新意识和自信心，提升创新精神和创新能力的目的。
本书可作为高职院校创新创业通识课程的教材，也可为创新工作者提供创新
方法论指导。
为了方

本书是有关科技创新、创新思维、TRIZ创新方法的一本理论与实践相结合的优秀教材。全书各章都精心安排了课前阅读创新引领和课后实验与思考环节，实操性强，把创新方法理论和技术知识融入实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解。书后附录提供了习题和部分实验与思考的参考答案。 本书内容涉及打开创新之门、创新驱动与互联网思维、大数据思维、传统创新方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、提高系统协调性的发明原理、消除有害作用的发明原理、改进操作和控制的发明原理、提高系统效率的发明原理、用矛盾矩阵求