本书分为5个模块，包含10个学习情境和2个项目，每个学习情境分为4个学习活动。通过做中学、做中练，让学生掌握焊条电弧焊的基本操作方法与技能。 本书具备以下3个特点：一是理实一体化，根据焊工职业技能等级认定和特种作业焊工证及焊工职业技能大赛中操作技能的要求进行模块化重构；二是基于工作过程，由易到难，由浅入深，阶梯式地组织教学内容；三是重组学科体系理论知识，在培养学生操作技能的同时注重理论知识和职业素养等课程思政内容，提高学生的可持续发展能力。

本书共分五章，由于“焊条电弧焊实训”是中等职业学校焊接技术应用专业最先接触的一门专业实训课程，为了提高学生的焊接实训安全意识，特将焊接作业安全知识提前。第一章介绍焊接作业安全知识；第二章介绍焊条电弧焊电源及工具；第三章介绍焊条的组成、分类及选用；第四章是全书的重点，主要介绍焊条电弧焊操作技能；第五章介绍常见焊接缺陷及防止措施。

本书是按照《国家职业教育改革实施方案》和《职业院校教材管理办法》文件精神，同时参考《焊工国家职业技能标准》及焊接1+X职业技能等级标准，广泛征求一线教师和读者的意见和建议，在第2版基础上修订的。本次修订从培养技术技能型人才的需要出发，保持第2版的特色和结构，突出科学性、实践性、生动性和思想性。
本书采用单元模块化设计，共分为六个单元，包括焊接热过程、焊缝金属的组成、焊接接头的组织与性能、焊接冶金过程、焊接材料、焊接冶金缺陷。主要讲授金属在熔焊过程中温度、化学成分、组织及性能的变化规律；常见

本书是在国家智能焊接技术专业教学资源库配套教材《焊条电弧焊》的基础上，依据2020年教育部及其他部门颁布的《职业教育提质培优行动计划》，根据全国23所国家示范(骨干)高职院校多年的教学需求，遵照现行的国家标准和行业职业技能鉴定规范修订而成的。本书采用项目任务式体例编写，便于项目化教学。本书内容编排从理论到实践，从简单到复杂，从平、横、立、仰位置到复杂位置接头操作，项目任务由浅入深，“岗课赛证”良好融通。本书注重以立德树人为根本，书中“关键技术点拨”“安全小贴士”＂榜样的故事”等栏目旨在

本书为职业教育智能焊接技术专业教学资源库配套教材。本书内容根据《焊工国家职业技能标准(2018年修订)》规定的初、中、高级技工必备的技能按任务依次递进，以《特种设备焊接操作人员考核细则》规定的钨极氩弧焊焊工考核项目为主线，并增设等离子弧焊项目，将相关知识融入每个教学任务当中，实现知识与技能的有机结合。本书介绍的焊接技能从平焊到全位置焊，从板对接到管对接，涵盖焊接设备的安装与调试、不同位置的焊接操作要点、焊接参数的选择及焊接质量检查。

本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《焊接结构制造工艺及实施第2版》的基础上修订而成的。
本书以校企合作制订的《焊接制造岗位职业标准》为依据，针对高职高专智能焊接技术专业培养学生焊接结构制造工艺编制与实施能力的需要，由全国机械职业教育材料工程类专业教学指导委员会组织，通过校企合作、校校合作编写而成。
本书按照制造业焊接产品的实际生产过程，以典型的焊接结构为载体，以焊接结构加工工艺流程为主线进行编写。全书分两篇共八个单元，内容包括焊接结构概述、焊接应力与变形、焊接接头及结构强度、焊接

本书共分9个项目，包括焊条电弧焊，埋孤焊，二氧化碳气体保护焊，熔化极惰性气体、活性混合气体保护焊，钨极惰性气体保护焊，气焊、气割与气刨，电阻焊，等离子弧焊接与切割，其他焊接方法，分别讲述了工业生产中常用的焊接方法，按照由易到难、由简到繁的原则，根据具体项目来编排不同的知识点。

《弧焊过程传感、控制及实践》以弧焊过程中所涉及的传感与控制为切入点，并结合控制与信号基本理论系统阐述弧焊过程中的传感与控制及具体应用和实践。
全书分控制理论基础、信号传感及处理基础、弧焊过程应用3大部分，共10章。第1～5章介绍控制基础理论以及所涉及的弧焊过程建模与控制，包括经典控制理论和现代控制理论；第6、7章主要介绍信号处理基本理论以及弧焊过程中信号传感基础；第8章主要介绍工业过程控制，特别是以分布式控制为基础的工业过程控制的组成及应用；第9、10章主要介绍弧焊过程中控制建模分析及实现

本书以项目形式阐述了焊接冶金过程的特点与控制、焊接接头组织与性能控制、焊缝中气孔的产生与控制、焊缝中的夹杂物、焊接接头裂纹的产生与控制、焊接材料等。

本书是依据教育部《高等职业学校专业教学标准（制造大类）》的要
求， 根据“焊接质量检验” 课程教学的要求， 配合学习情境式教学的需
要， 在总结高职教育教学经验基础上编写的高职类特色教材。
本书内容采用学习情境引领、任务驱动的形式进行编写。以典型焊接
结构———空气储罐为载体， 共设三个学习情境， 分别为焊缝表面缺陷检
测、压力容器焊缝内部缺陷检测、压力容器的泄漏、耐压和破坏性检测，
主要介绍了焊缝的外观检测与渗透检测、焊缝的磁粉检测、焊缝的射线检
测、