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《乡村旅游开发与设计》这本教材，立足于中国乡村旅游发展的实际需求，结合国内外成功案例，从乡村田园综合体规划与设计、古村落旅游规划与设计、运动休闲小镇规划与设计、乡村露营地规划与设计、乡村旅游IP设计与打造、乡村旅游景观设计、乡村旅游运营与管理等多个维度，全面剖析乡村旅游开发与设计的关键环节与核心命题。本教材不仅阐述乡村

本书结合旅游专业所涉及的业务范围,涵盖旅行社、酒店、景区、旅游新业态常用英语,每单元按照OBE理念设计了知识、技能和能力目标。第一部分为专业背景知识,要求学生掌握相关旅游专业术语,能描述和讨论旅游现象;第二部分为情景对话,提升学生在专业岗位中的语言应用能力;第三部分为实践练习,旨在训练学生的应变能力与思辨能力;第四部分

本教材聚焦于“植物配置与景观设计理念的有效融合”这一设计实践和学术研究的重要课题。针对景观设计兼顾视觉、功能需求及生态可持续性与资源合理利用的特点，讲解了植物配置与景观设计的基本理论、方法，并紧密结合实际案例分析，构建完整知识框架的同时提供可操作性设计方案。注重理论与实践结合，通过大量实例和案例分析，助力读者理解掌握植

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本书兼顾学术与实务，对有关旅游业营销与管理的基本原理、知识和方法作出阐释，内容简明而适用。第4版修订包括：1、理论跟进。引入学界最新观点和研究成果，包括对客源地居民旅游需求影响因素、旅游消费者购买动机影响因素和决策过程模型、旅游目的地品牌资产测量指标体系、传统旅游零售代理商的未来、旅游营销组合、数字化直复营销下的旅游营

本书基于生态文明的视角，以人与自然关系、生态美及可持续发展为基本理论，从系统的角度出发，根据生态旅游活动得以实现的主体（生态旅游者）、客体（生态旅游资源）、媒体（生态旅游业）和载体（生态旅游环境）四大基本条件，构建了新的“四体生态旅游系统”，并以此作为全书的基本框架，将全书分为5篇：即生态旅游导论篇、生态旅游者篇、生态

本书是在第四版的基础上修订而成。本书是面向21世纪高等学校管理专业主干课程教材之一,是“教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,同时也是“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材,并且章后增加了二维码即测即评,供大家使用。本书共分八章,分别从不同角度对旅游活动进行了剖析。本次修订版在章节结构上基本未做