"《电子商务文案策划与写作》以电子商务文案岗位所必须掌握的知识和技能为逻辑线索，将电子商务行业的新发展融入其中，同时遵循学生的认知规律，循序渐进进行编写。全书共9个项目，包括电子商务文案概述、电子商务文案创意策划与写作、电子商务文案卖点的创作技巧、电子商务网店内页文案写作、电子商务海报文案写作、电子商务品牌文案写作、电子商务微信文案写作、电子商务微博文案写作、电子商务其他网络文案写作。 《电子商务文案策划与写作》配套提供教学课件、教案、期末试卷及答案、教学大纲、教学进度表等资源，可有效辅助教学。

过去数十年里，语法化理论蓬勃发展，理论方法呈现出多元化趋势。总体上，汉语学界对这些发展关注是不够的，体现为对相关理论的引介的滞后及碎片化。相应地，目前国内缺乏较全面引介、评析和反思多元化的语法化理论的汉语著述和教材。这本书稿的目的就是弥补这一空白。本书特色体现在如下几个方面： 1.不进行单一观念的引介，而是详细分析各种观念的长短，让读者去研判取舍。 语法化理论方法既然是多元化的，就应该让这些不同理念尽量在书中真实、合理地呈现出来。目前影响最大的几部英文语法化教材，包括Heine、C

本教材在编写体例上，
打破传统文学作品一以贯之
的结构，而代之以“经典阅
读”“口才训练”“应用写作”“
实用礼仪”“扬州地域文化”
五大模块的崭新设置。五个
模块相对独立，前面有相应
的学习提示，每个模块根据
自身特点可以采用不同的教
学方法和训练方式，如口才
训练和调查报告就安排了实
训环节。
    在教学目标上，本教材
相对放宽对文章字词句读的
理解，特别是古文，配之以
比较详细的课文解析，便于
学生更好地理解吸收；相对
放宽对知识机械性记忆的

本教材根据教育部制订的“现代汉语教学大纲”编写,分绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章,是迄今为止少有的一套着力解决国内多数高校现代汉语课程容量与课时量不相匹配这一突出问题 的教材。教材主体内容分为两个部分,前一部分是现代汉语课程最基础、最核心的内容,便于师生在有限的课时内教授和掌握系统的现代汉语知识；后一部分是“课程延伸内容”,供课时充裕的情况下全 讲或选讲,以满足各类院校对现代汉语课程教学安排的不同需求。前一部分配有“复习与练习”，复习题用来巩固所学的知识要点,练习题重在训练分析语言事实、

本教材根据教育部制订的“现代汉语教学大纲”编写,分绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章,是迄今为止少有的一套着力解决国内多数高校现代汉语课程容量与课时量不相匹配这一突出问题 的教材。教材主体内容分为两个部分,前一部分是现代汉语课程最基础、最核心的内容,便于师生在有限的课时内教授和掌握系统的现代汉语知识;后一部分是“课程延伸内容”,供课时充裕的情况 下全讲或选讲,以满足各类院校对现代汉语课程教学安排的不同需求。前一部分配有“复习与练习”,复习题用来巩固所学的知识要点,练习题重在训练分析语言事实、

"“写作”是大学生亟须锻炼的一种素养与技能。本教材定位于“基础写作”课程的要求，包括“写作的特性与功能”“主题结构与材料文体”“散文写作”“诗歌写作”“小说写作”“剧本写作”“新闻写作”“学术论文写作”“日常文书写作”9个专题的内容，涵盖文艺写作、实用写作两大方向，编写方针侧重“写作知识与写作实践相结合，实践为主轴”“应用性写作与创意性写作相结合，创意为引导”“示范性写作与自创性写作相结合，示范为基底”等原则，尽量做到在写作知识上以文体为核心，知识教学专而精；特别突出对写作能力的锻炼，要求范文精

本教材是教育部中外语言交流合作中心2022年度《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设立项一般项目：中国职业教育“汉语＋”系列：商务汉语（项目批准号：YHJC22YB135)结项成果。本教材不仅涵盖汉语听、说、读、写等基础语言技能的教学，包括汉语水平考试HSK（一至三级）大纲中要求掌握的语言功能、词汇及语法，还融入了商务场景知识，实现了语言学习与职业技能提升的双重目标。本教材共五个单元，每单元设置三个主题，每个主题为一课，每课下设两篇课文，分别涵盖相关商务主题下需掌握的词汇及语法，

本书是专为高职院校学生及专升本考生设计的大学语文教材，内容共分为三个部分，每个部分围绕多个单元展开，包括基础知识、阅读鉴赏、写作等内容。课文内容的选择上，本书注重经典性与时代性的结合，既选取了能够代表中华民族优秀文化的经典篇目，又注重反映当代社会的新思想、新观念。注释部分对文中的难点、重点进行了解释和梳理，以帮助学生更好地理解课文。练习部分则设计了多种题型，旨在检验学生对知识点的掌握情况，并提升其实际应用能力。本书可以作为高职院校各专业语文教学用书，也可作为专升本培训教材和参考资料。

本书介绍了大学生或企事业单位人员在日常的学习和生活中经常使用的应用文,既为校园的学习和生活提供了切实的帮助,又为走向社会的写作实践打下了基础。
本书以提高使用者的日常应用文写作能力和写作修养为目标,坚持以学以致用、教以致用为宗旨。在编写过程中,注重理论联系实际,力求深入浅出、通俗易懂。
本次再版对理论知识、教学案例、章节练习等内容进行了修订。各文种写作要点简明，例文规范，方便学习；例文融入思政教育、劳动教育、创新教育的内容,贴近学生的校园生活和工作需要；各章节增加了即时

高职院校培养人才，不仅要具有专门的业务技能与专业知识，还应具备优秀的人文素养、良好的语言文字表达能力与组织管理等多种能力。为适应我校对人才培养的要求，我们组织编写了本教材。本教材分为传统文化，口语交际，实用写作三个模块。传统文化模块，旨在引导学生感受古代优秀文化传统的价值观及蕴涵其中的人文精神；口语交际和实用写作模块则通过切实的训练，帮助学生提高口语交际基本技能和实用写作的基本知识，为学生将来顺利走向职场提供切实的帮助。