该教材为《世界文明史》省级线上一流课程的配套教材。从多元文明特质角度出发，精选文明及文明史书写的演变、城市文明、人类战争、商业与贸易、人类环境、福利国家、体育、社会组织、全球化九个研究专题，将宏观与微观相结合、通史与专题相结合，在系统梳理文明形态演变的基础上，探索不同文明共存的连结纽带，以微观视角展现宏观的文明演进，进而揭示人类文明的多元共生，人类社会的命运共存。以“专题”重构世界文明史，与以往流行的“通史”类文明史作区分。与中学历史教育相衔接，契合中学历史教育改革的需要。

传统观点倾向于把西方文明想象成一条自古代希腊罗马以来贯穿古今的文化谱系。可如果，这个观念是错误的呢？
在史诗般的历史回顾中，《发明“西方”》以全新的视角，通过选取从希罗多德到今天的14位人物的经历故事以及其所处时代的横切描绘，展现被主流历史叙事所掩盖的奇妙而丰富的多样性侧面，从而揭示了“西方”观念为何并非一开始就存在，而是一步步被建构出来的。
“西方”是如何被发明的？它是如何一步步被用来为帝国主义和种族主义辩护的？在今日，这个概念又将何去何从？在这段跨越数千年的全新叙事中，作者给

《世界简史：变迁与延续的主要模式（第8版）》以1450年为历史分界线，将全球联系交往分为六个主要时期，以各文明之间的联系互动与身份认同为发展主线，围绕世界史的主题和模式，从人类的诞生、文明的起源和嬗变，直到21世纪初全球化（和逆全球化）的未来，勾画了世界主要文明的全貌，重点讲述区域和全球层面的政治、文化、社会、经济特征及发展趋势，并在此基础上评价了全球背景下个体社会之间的交往联系，比较并探讨了其在漫长岁月中的变化和延续。
作者不断把最新的历史研究成果吸纳进来，以一种较浅易的方式呈

20世纪70年代以来，全球史的兴起成为历史学科中最引人注目的发展之一，给我们所熟知的19世纪以来的历史书写的惯常逻辑带来了挑战。本书以来自世界各大洲的一流学者的全球对话为基础，介绍全球史的发展历程、方法、主题及争论。讨论分为三个部分: 第一部分重点关注全球史在东亚、西欧、非洲、拉丁美洲及美国的实践，指出全球史转向并非一种全球均质的变化；第二部分关注全球史书写中的重要主题，介绍全球史方法给传统劳工史、经济史、移民史和思想史诸领域带来的转型；第三部分考察发展中的全球史面临的具体问题和挑战。作为一项重

本书以钱乘旦教授开设的颇受北大学生欢迎的“大国崛起”课程为蓝本，讲述15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、苏联、美国等九个世界大国崛起的历史。本书讲大国崛起不仅讲基本故事，讲一些有趣的情况，更着力于将大国问题、大国兴衰的问题讲清楚，寻找普遍规律和共性。跟随钱教授的讲述，读者能够明白：所谓“世界大国”是什么？这个现象何以出现？在每一个历史阶段上，“世界大国”的特征是什么？为什么一些国家崛起、另一些国家衰落，大国兴衰的机制是什么？

本书以钱乘旦教授开设的颇受北大学生欢迎的“大国崛起”课程为蓝本，讲述15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、苏联、美国等九个世界大国崛起的历史。本书讲大国崛起不仅讲基本故事，讲一些有趣的情况，更着力于将大国问题、大国兴衰的问题讲清楚，寻找普遍规律和共性。跟随钱教授的讲述，读者能够明白：所谓“世界大国”是什么？这个现象何以出现？在每一个历史阶段上，“世界大国”的特征是什么？为什么一些国家崛起、另一些国家衰落，大国兴衰的机制是什么？

本书涵盖远古至15、1 6世纪之交的历史，全书贯彻整体世界史的历史观，揭示了人类社会由分散而整体的演化过程。同时，因世界古代史有自己的特性，由于处在人类历史发展的初期，各文明源点、文明区域长期孤立隔绝，由分散而整体的量的积累又主要限于各区域内进行，交往方式相对和缓，缺乏新时代血与火的冲突，因而叙述也照顾了该段历史的特点，适当描述各国家、各区域相对孤立、隔离的状态、发展的不同表现以及历史内容的琐屑支离，而不是一味强调由分散而整体的逻辑框架，削足适履，无视古代客观历史的被切割、被肢解。

第二次世界大战是人类历史上规模空前、灾难极为深重的一次战争，是反法西斯同盟国和世界人民战胜法西斯侵略者的战争。本书沿着时间轴，全景再现第二次世界大战的完整过程，汇集大量史实资料，配以宝贵的照片和精美的手绘信息图，是了解和学习二战史的经典入门科普读物。战争与和平是人类历史永恒的主题。让我们以史为鉴，共同开创人类美好的未来。《DK第二次世界大战百科》是一本真正适合所有人阅读的二战百科全书，让我们一起体验一场令人震撼的历史视觉盛宴。

本教材将世界遗产管理的理论与实践相结合，借鉴欧美旅游管理专业教学理念，以案例性、互动性、实践性为编写原则，将遗产保护的新知识、新技术、新成果写入教材，富有新意的介绍世界遗产知识，注重培养学生的创新精神和实践能力。全书分为世界遗产概念与价值、标准与类别、机构与管理、保护与开发、创造未来遗产、世界遗产概览等多个篇章。从宏观的遗产类别与标准、国际准则、组织管理到微观上各种重要的不同类型遗产保护的具体方法均有述及。本书精选的四十余处世界遗产代表项目，在内容上不仅能够涵盖世界遗产的各种类别，展现

本书影印自《全球通史：从史前到21世纪》英文第7版。本书采用全新的史学观点和方法，将整个世界看作一个不可分割的有机的统一体，从全球视角考察世界各地区人类文明的产生和发展，重点关注对人类历史进程有重大影响的各种历史运动、历史事件及其相互关联和相互影响，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。本书问世后受到著名历史学家汤因比和巴勒克拉夫的高度评价，被译成多种文字流传于世，影响甚广。《全球通史》由北京大学出版社引进后，曾于2004年出版英文第7版的影印版，截至目前已拥有一批广大的读者