本书包括水环境监测与检测、环境空气监测与检测、噪声监测、土壤环境监测与检测等四个模块十一个项目。主要介绍环境监测方案制订、分析检测涉及的各项污染物指标的分析方法、实验室HSE方案、数据处理、报告出具和质量控制要求。每个项目通过项目引导、设置思考等方式解决“为什么做”的问题；通过引入企业评价标准、技能大赛标准等方式，设置评价量表，解决“如何做好”的问题。为了便于学生的学习，本教材配套建设了微课、习题库、标准库等资源，可以通过扫码或登录网络课程平台获取。
本教材为高等职业教育环境工程技术、环境

本书是为独立设课的环境监测实验课程编写的教材，全书共九章，内容包括实验室规章制度与安全教育、水和废水监测实验、空气和废气监测实验、土壤质量监测实验、物理性污染监测实验、植物污染监测实验、建设项目竣工环境保护验收监测、环境监测质量控制和数据处理分析、现代生物技术在环境监测中的应用简介等。本书除常规的环境监测实验项目外，还增加了综合性和设计性实验，加强环境监测方案设计能力培养，注意环境监测实验方法的规范性和先进性，突出环境监测全过程的综合训练。本书可作为高等院校环境监测和环境保护相关专业教材，

《现代环境仪器分析和应用》全书分为两篇，共十六章。第一篇现代环境仪器分析技术，包括十章，主要介绍现代环境污染特征和对仪器分析能力的要求、领域热点及其对仪器分析的需求，环境样品前处理技术，色谱分析及其应用，质谱分析理论及其色谱联用技术，光谱分析技术与应用，表面分析方法，电化学分析法及其应用，分子生物学技术及其应用，环境自动监测技术，突发环境事件应急监测技术。第二篇现代环境仪器分析技术的应用，包括六章，综合介绍了目前环境领域经典研究对象和仪器分析技术的应用，包括消毒副产物研究、微塑料的分析检测、高级

本书包括区域环境空气质量监测、固定污染源废气监测、室内空气质量监测三个模块，设计了18 个任务（子任务）。以实际工作项目为载体，让读者能够在真实的应用场景中深化对知识的理解，并提升实践操作能力。
本书贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，充分体现了党的二十大精神进教材。
本书为高等职业教育本科、专科环境保护类及相关专业的教材，也可作为大中专院校、环境保护相关单位及职业资格考试的培训教材。

本书介绍了不同陆地生态系统的鉴定评估技术以及物种损害鉴定评估。主要包括森林生态系统损害鉴定、草地生态系统损害鉴定、湿地生态系统损害鉴定、农田生态系统损害鉴定。每一章系统的介绍了不同生态系统损害的评估与修复技术，使得生态环境损害的鉴定评估更加系统化、规范化，为有关部门、机构和专业人员在陆地生态系统损害鉴定评估、修复、生态补偿、赔偿途径等方面提供生态学知识、技术和案例。本书旨在为有关部门、机构和专业人员在陆地生态系统损害鉴定评估、修复、生态补偿、赔偿途径等方面提供生态学知识、技术和案例。<

本书共十三章。前三章分别介绍了环境影响评价基础知识、工程分析、环境现状调查，第四章到第九章分别介绍大气、地表水、地下水、声环境、土壤、固体废物等单要素环境影响评价，后四章分别介绍生态环境影响评价、环境风险评价、环境影响评价公众参与、环境影响评价文件编写。本书设计了导读导学、学习目标、复习及案例思考题等模块，做到教师教学有标准、学生学习有目标。同时设计了思政小课堂，旨在培养学生的专业使命感和认真、严谨的工作作风。本书结合现代信息技术手段，读者可以使用手机扫二维码学习相关案例、现行规范与标准等内容，

本书在阐述二氧化碳地质封存相关概念和封存机理的基础上，详细介绍了二氧化碳地质封存的数值模拟、选址指标体系、地球物理监测方法、潜力及风险评估，并分析了国内外典型项目案例。本书内容丰富，结构清晰，注重理论与实践的结合，同时融入课程思政元素，引导读者逐步深入学习，从而全面掌握二氧化碳地质封存与监测的相关技术。
本书可作为碳储科学与工程及其相关专业的教材，也可供从事二氧化碳地质封存与监测的工作人员以及对本专业感兴趣的读者参考。
本书配有教学大纲、授课PPT、课后题参考答案、视频

本书对特殊环境信息检测技术的概念、传感技术、微弱信号检测、系统干扰抑制、系统设计与防护等方面进行了系统阐述。全书共分为 7章，主要内容包括：特殊环境下的传感技术、微弱信号检测技术、特殊环境下的检测系统干扰抑制技术、特殊环境信息检测系统的设计与防护，以及两个特殊环境信息检测系统设计案例。
本书可作为高等院校机电一体化、自动化技术、测控技术与仪器、智能感知等专业研究生与高年级本科生的教材，也可作为从事相关专业的工程技术人员的参考书。

本教材分为四部分，涵盖环境监测的各种方法，主要包括水、大气、土壤、噪声等环境监测内容。第一部分介绍环境监测实验基本要求与考核方式，包括环境监测实验目的和要求，监测实验仪器基本操作和实验注意事项，以及考核方式与成绩评定等。第二部分为环境监测基础实验，共22个实验，包括水、气、土壤、固体废物、噪声等基本项目的监测实验。第三部分为综合性与设计研究型实验，包括地表水体监测与评价、工业废水的主要污染项目监测，以及从监测方案制定到监测结果评价的全过程实验内容，同时包含环境噪声与环境大气监测的设计性

本书根据高等职业教育环境保护类专业的基本要求编写而成。本书结合环境监测岗位的实际监测项目和任务编排内容，培养环境监测人员的综合素质和职业能力。全书分别介绍了环境监测工作概述、水和污水监测、大气和废气监测、噪声监测、土壤污染监测、固体废物监测、生物污染监测、放射性污染监测和现代环境监测技术等。以环境监测项目、环境监测工作任务为主线，详细阐述了环境监测技术方法、环境标准、监测过程的质量保证。监测任务的选取与环境监测岗位运行同步，突出实际、实践、实用，适当兼顾新仪器、新方法和新技术的运用。本书被历届全