《刑法总论》是中国人民大学法学院肖中华教授撰写的一部刑法学体系性著作，为总论部分，其系统阐述了刑法学总论部分的基本原理和实务应用，内容丰富，体系完整，对于学习和研究刑法学具有重要的参考价值。本书的犯罪论体系，在传承、改造传统理论的基础上倡导“三要件”论，即犯罪构成的要件包括客观要件、主体要件和主观要件；区分犯罪构成的“方面”与“要件”、界分犯罪构成要件与犯罪既遂条件并提出“构成要件要素齐备”说的既遂未遂界定标准。

本书依据高等教育司制订颁布的基本教学文件《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》之《中国法制史教学基本要求》进行编撰。在总结教学科研和教材编写经验的基础上，本书充分利用文献档案资料和考古材料，广泛吸收中国法制史研究的新成果，试图反映中国法制史教学研究的新水平。 全书共分十二章，以中国法制发展的五千年文明史为基本脉络，从法制指导思想、立法活动、法律渊源、法律内容、司法制度等诸方面简明扼要地阐述了各个时代的法制状况。其主要特点是篇幅精练，内容简明，突出重点难点，力图客观叙述法制历史，尽量

本教材立足于我国财税法学界理论研究成果及制度实践，突出财税法学科的综合性与独特范畴，注重学生法律思维的训练。 在结构上着力构建完整的财税法知识和制度体系，明确学科的研究范畴。本教材突出财税法的“公共财产法”之本质属性，强调“理财治国”的目标宗旨，体现“领域法学”的研究范式，全书涵盖了财税法学的基本理论和基本制度。 在内容上力求简洁，较好地反映了财税法理论的前沿性和观点的独立性。本教材在体现国家最新财税法律和政策内容的同时，在诸多理论问题上表达出作者独立的学术立场，提炼出具有鲜明特性的学术观点。

本书由马登科教授主编，以实务为导向，分为十三章，全面系统地介绍了律师实务的基本内容，包括民事诉讼律师实务、行政诉讼律师实务、刑事辩护与代理、仲裁实务、法律援助、律师论辩、证据的收集与审查、举证与质证、非诉讼业务、法律顾问、法律咨询等。体例设计侧重实践能力的培养，各章内容分为内容摘要、基础理论、案例评析、疑难问题、实务训练、课后练习、延伸阅读等，注重律师知识的实践应用。对于法学专业的学生在掌握法学基础知识的同时，提高实务能力具有重要意义。本书是法律硕士精品系列教材中的一种，可供法学本科学生、从事法

本书是关于社区矫正的教材，共分为四编：矫正基础编、矫正管理编、矫正帮扶编、监督评估编。全书有16章，涉及社区矫正的理论与实践。本书在介绍社区矫正概念、社区矫正组织机构、社区矫正工作者、社区矫正对象的基础上，详细介绍了社区矫正基本管理制度如个案管理、分类管理，对社区矫正对象的教育和帮困扶助，以及对社区矫正工作的监督和评估。本书作者从中国的实际出发分析了中国社区矫正工作的现状和取得的成绩、存在的问题，并借鉴域外社区矫正的相关制度建设和经验提出了解决中国问题的建议。

《民法学理论与实务》在对民法理论、规范的阐释中均以真实案例为素材，以案说法明理，让纸面上的条款透过个案和法理而鲜活起来。全书在形式上分为七编，在名称和内容上分别对应于《民法典》各编。在体例上，每编第二章及其后各章均分为案件事实与争议焦点、裁判要旨与理由、法律适用评析三部分。在介绍民法原理的基本内容的基础上，侧重民法理论在实践中的具体运用，通过引入真实事例对主要知识点进行剖析，充分展现民事活动的演进过程和民事法律的应用流程，不仅使理论与实践紧密结合，而且有助于学生形成科学的逻辑思维；同时还围

本书以作者多年的教学经验为基础，充分考虑法科生数学基础薄弱的特点，以我国近二十年来的司法改革与法治发展为背景，以定量研究方法为切入点，系统阐述了法律实证研究的研究范式、特点与类型，并从描述统计、推断统计和机器学习等多个方面介绍了法律数据分析方法。本书将法学与统计学的精髓有机融合，强调体系性，注重结合实际数据和典型案例，从调查问卷设计入手讲授数据收集，从数据类型出发介绍描述统计，从简单线性回归模型切入推断统计，从决策树和聚类算法引入机器学习。本书对法学先修课程和数学基础均没有特别高的要求，适合各层

本书是围绕新能源汽车发展需求，构建新能源汽车及关键标准法规共性技术课程体系，实现学校专业课程建设与国家新能源汽车重点研究领域的高度对接而撰写创作的专业性教材。本书深入分析了新能源汽车的主要标准与法规，分为8章，分别是：新能源汽车标准和法规概述、机动车运行安全技术条件、电动汽车安全要求、电动汽车用动力蓄电池安全要求、电动汽车碰撞后安全要求、电动汽车动力性能试验方法、电动汽车能量消耗率和续驶里程试验方法、电动汽车定型试验规程及混合动力电动汽车定型试验规程。本书内容丰富，理论讲解透彻，实用性强，

本书共七章，包括“消费者保护与消费者保护法”“消费者权利与经营者义务”“商品与服务质量法律制度”“消费者安全保障法律制度”“消费者公平交易法律制度”“消费者知情权保障法律制度”和“消费纠纷解决与法律责任”。每章在重点知识处均精心编入“典型案例”，章末设“思考题”和“阅读指引”。

《食品企业合规管理》编写围绕食品行业合规化发展及食品类专业学生能力培养，充分融合合规及安全管理岗位职业能力需求，以提升学生专业能力、开发学生社会能力等为目的，以培养企业合规和安全管理技能人才为服务目标，以合规管理工作内容为导向，采用模块-项目式体例，内容包括食品生产及经营许可资质合规、食品原材料合规、食品生产过程合规、食品经营过程合规、食品进出口合规及食品企业风险管理六大模块，准确对应食品企业合规管理的岗位能力需求，将实际案例融入教学内容中，激发学生学习兴趣，提升学生岗位认知。本书有机融入思政与