在富媒体教材中，我们提供了丰富的课程资源教辅资料，包括教学视频、微课、教学课件、教学大纲、教学日历、学习指南和教案等。不仅如此，在教材的设计上，此次修订作了以下几项工作：
（1）章首引入思维导图，以简明、生动的形式向学生更直观、全面地呈现教材知识结构，脉络清晰，条理分明。
（2）章内增加二维码，将短小精悍的微课、精彩纷呈的教学辅助性资料贯穿其中，将我们用心打造的这些特色资源分享给学习者，提高学习效率和质量。读者只需用手机扫一扫，就能够轻松浏览。这些微课和资料都是针对当

本书对我国建设领域内现行的工程建设程序、从业资格管理、工程建设标准、城乡规划和土地管理、工程勘察设计、工程承发包、工程质量管理、工程安全管理、城市房地产开发和交易、城市房屋拆迁与物业管理、市政工程建设和城市公用事业管理、风景名胜区管理等方面的法律规定作了全面、系统的介绍，并从法理角度进行了一定解释。本书对世界上一些国家和地区的建设法律制度也作了相关介绍。

《建设工程法规》依据最新颁布的《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国城乡规划法》等法律法规、规范、标准中的规定，对建筑从业人员在建设工程项目全过程中应遵守的法律、法规作了详细的介绍，全书共分为9章，主要内容包括建设工程从业资格制度、工程招标投标法律制度、建设工程合同法律制度、劳动合同法律制度、建筑法律制度、建设工程质量法律制度、建筑安全法律制度、建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护法律制度、解决建设工程纠纷法律制度。
《建设工程法规》的编排顺序遵循了建筑工程的全过程，内容以“必需、

《建筑工程法律法规》依据国家最新法律法规及教学大纲的特点和要求编写，介绍了我国现行的建设法规，包括建筑工程许可法规、工程承发包相关法规、建筑工程招标与投标法规、建筑工程勘察设计法规、建筑工程安全生产管理法规、建筑工程质量管理法规、建筑工程监理制度、建筑工程其他相关法规等。除此之外，本书还较为详细地介绍了与工程建设有密切关系的合同法、劳动合同法等相关法规。教材配有习题，每章后设置了“实训练习”供学生课后练习，帮助学生巩固所学内容。
《建筑工程法律法规》可作为高职高专、成人高校及民办高校的建筑

本书依据现行的《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国环境保护法》等与工程建设相关的法律法规，并结合工程建设实践编写而成。全书共有8章，主要内容包括建设工程基本法律知识、建筑许可法律制度、建设工程发包与承包制度、建设工程合同和劳动合同法律制度、建设工程安全生产管理法律制度、建设工程质量法律制度、解决建设工程纠纷法律制度、建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护法律制度等。
本书可作为高职高专的工程管理、建筑工程技术

本书按照总分的体系编写。总论部分介绍了建设工程法律体系与标准体系、建设工程市场主体制度、建设工程发承包制度及工程招标投标制度，分论部分介绍了工程建设前期制度、勘察设计制度、监理制度和建设工程施工各阶段的制度。本书在编写中力求逻辑严密、观点新颖、贴近实践。本书可作为高等院校、职业院校工程管理及其他建筑类相关专业的教材，可作为自学考试、相关培训用书，也可供工程管理人员、建造师考生等参考。

　　《工程建设法规》在重点阐述《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《建筑工程质量管理条例》《建筑工程安全生产管理条例》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国民法》《中华人民共和国劳动合同法》法律、法规的同时，也兼顾了建筑业相关职业资格考试内容，梳理并解读了施工许可法律制度、建设工程发包承包法律制度、建设工程合同法律制度、建设工程安全生产法律制度、建设工程质量法律制度和解决建设工程纠纷法律制度。《工程建设法规》收集了大量的工程建设领域相关法律规范典型案例进行了深入浅出的分析，以法

本书对我国现行的《刑事诉讼法》以及相关的司法解释进行了阐释，全书分为总论、证据论、审前程序论、审判程序论、执行与特别程序论五编。

本书以网络零售与传统交易，即线上和线下交易模式的对比为主线，将网络零售领域的法律规范分为电子商务领域的垂直法律关系、平行法律关系以及第三方电子商务交易平台的法律法规这三个部分进行阐释，并主要从行政法角度不平等主体、民事角度平等主体和网络服务提供者相关法律法规三方面出发对网络领域重要问题进行解析。

《药事管理与法规》是高等医药卫生院校中药学、药学、制药技术、食品药品监督管理等与药品相关专业的高职高专学生的一门专业基础课，也是医药行业特有工种职业技能鉴定、初级药师、执业药师资格考试的必考科目之一。本教材包括导学及药学职业认知、药品监督管理、药品辨识、药品信息管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、药品生产管理、药品研发注册、中药管理、特殊管理药品的管理、药品知识产权保护共计十二个教学单元，着眼于高职高专中药、药学类专业学生和相关在职人员的实际需要，力求精练实用、简洁明了，压缩传统教材繁琐的理论