本书为“十二五”职业教育国家规划教材，全书共16章，主要内容有绪论、溶液、物质结构与元素周期律、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液和缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物、氧化还原反应与电极电势，各类有机化合物的结构特征、主要理化性质及其应用等理论内容和11个实验内容。本书在编写过程中力求体现高等职业教育的特点，严格贯彻培养目标，强调基本理论知识和实践技能，教材内容紧密结合医学实践，各章中案例与医药学内容相关，可以提高学生的学习兴趣；穿插在教材中的案例、链接是课堂知识的外延、补充和发展，目的是调动学生的

本书介绍了医学类院校各专业常用的高等数学知识，内容包括函数、极限与连续，导数与微分，不定积分，定积分，多元函数微分学，多元函数积分学，微分方程，无穷级数，概率论。本书内容精练，结构合理，逻辑严谨，例题丰富，内容由浅入深，前后呼应，力求体现医学类专业的特点。书末附有习题解析、简单积分表及标准正态分布表，便于学生学习和使用。本书适合作为医学类高等院校各专业本科教材，也可作为医药工作者的自学参考书。

本书是专门为没有先行课程要求的医学以及与医学相关专业本科生开设医学信息技术课程而编写的教材，全书共10章，前3章介绍医学信息、医学信息系统和医学决策支持系统的相关基础知识；后7章通过Access构建一个药品进、销、存管理系统实例，讲解数据库和表、查询、窗体和报表、宏等数据库对象的创建及应用方法，介绍VBA程序设计和模块的基本知识和应用技术。为了帮助读者更好地理解和掌握教材的内容，本书在相应章节中含有实验项目和指导，每章后面附有习题，书末提供参考文献。
本书结构合理、通俗易懂，可作为普通高等

医用化学实验的任务是使学生掌握扎实的基础知识、规范的实验操作，更重要的是培养学生严谨求实的科学态度，提高学生的创新能力和科学思维能力。为满足创新型、应用型人才的培养目标要求，本书把基础化学实验和有机化学实验整合在一起，共分为基础知识、基本操作、基础化学实验和有机化学实验四部分。

《学前人体解剖生理学（微课版）》是师范院校学前教育专业的基础教材，学前人体解剖生理学是学前教育专业的基础理论必修课。全书共分为十一章，分别为人体基本结构概述、运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感觉器官、生殖系统及实验部分。《学前人体解剖生理学（微课版）》主要从三个方面介绍了人体结构和生理学的相关知识，包括人体的基本结构和功能、学前儿童的结构和生理特点及学前儿童的保健。《学前人体解剖生理学（微课版）》内容浅显易懂、图文并茂、重点突出，是学前教育专业其他学科，如

本教材按系统进行编写，共有5篇18章。全书在重点阐述人体各系统器官形态、结构基本理论知识的基础上，参考国内外相关教材、专著和文献，关注学科发展前沿，联系临床应用，适当的增加拓展知识窗口。全书解剖学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的《人体解剖学名词》为标准。全书共有插图500余幅。 本书配有系统解剖学数字课程，网上数字课程资源有教学PPT、复习题，与教材中内容相互结合，更增加了部分彩图内容，方便于学生永久性的课外学习。 本教材供基础、预防、临床、护理、口腔、影像、法医、药学等专业用。

神经解剖学是系统解剖学的一部分, 但大多数医学院校是作为一门独立的课程开设, 而没有神经解剖学单独的教材。由于神经解剖内容繁杂抽象, 理解困难, 系统的学习指导有助于学生学习。同时, 已拍摄的MOOC《神经解剖学-周围神经系统》和《神经解剖学-中枢神经系统》中的内容,也包含在本书中。神经解剖学学习指导在参考系统解剖学中神经系统章节的基础上, 参考多本英文教材, 进行编写。章节顺序与教科书不同, 将中枢神经系统与周围神经系统结合在一起, 而不是分开介绍, 内容更为完整连续。同时对教科书上

本书为首都医科大学校本实验课程教材，旨在总结传承版的经验并不断创新，依据新修订教学大纲要求安排内容，体现教学新方法和新思想，本书特色：以基础病理和器官病理为龙头；以实物大体标本和组织切片为主，虚拟标本为辅；既包含病理与临床联系的小案例分析，也提供了临床尸检案例的讨论；提供了课程评价方法。全书内容重点突出，实用性强，内容精练，并利用现代数字信息技术进行立体化教材建设。全书包括基础病理、器官病理、感染性疾病、临床病理讨论和病理标本的常规制作技术五大部分，另附病理学常见词汇的中英文对照，以及学时

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《生物化学与分子生物学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以考研真题解析、知识点总结、拓展练习及参考答案三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《生理学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以考研真题解析、知识点总结、拓展练习及参考答案三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。