《AutoCAD 2014工程

第yi部分针对工业设计中所包含的家电，消费电子，玩具，家具分类讲解RHINO基础操作。第二部分以实际产品为主讲解RHINO建模。第三部分讲解根据3D打印模型逆向修改RHINO模型（以玩具设计为主）为产品试模准备。第四部分RHINO精简建模介绍。

       本书通过精美的插图、浅显易懂的语言, 系统地介绍了产品模型设计的基础知识, 本书作为产品设计专业的核心课程, 无论在方法上和表现形式上, 与其他教材相比, 都存在一定的差异性。对产品设计基本原理及相关知识进行了解和学习, 无论在对培养学生创造性思维、强调主观创造性、体现其专业性和功能性方面, 都起着非常重要的作用。

《"十三五"职业教育规划教材:包装工艺与设备》是根据高等职业教育培养从事产品包装的生产、建设、管理和服务第壹线的高等技术应用型专门人才的目标，参考包装行业及高职高专包装技术专业教学指导委员会制定的《高职高专教育包装技术课程教学基本要求》编写而成的。全书共9章。主要内容有：绪论，影响包装工艺的因素，软包装工艺与设备，硬包装工艺与设备

　　随着贯彻国务院发布的《质量发展纲要（2011—2020年）》工作的深入，企业在“提质增效”和“转型升级”过程中，质量意识普遍增强，对以可靠性为中心的质量技术需求将更加迫切。中国质量协会可靠性推进工作委员会为了满足这种需求，推出《可靠性工程师手册》（第二版）。本书根据《中国质量协会注册可靠性工程师考试大纲》要求编写，是中国质量协会注册可靠性工程师考试指定辅导教材。全书完整地介绍与通用质量特性有关的可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性、环境适应性等“六性”。将“可靠性工程”作为重点，

    本教材的特点是从广泛与新颖的视角、科学与逻辑的次序、实用与丰富的内容来论述无机非金属材料热工基础方面的知识。重点强调：基本概念、相关理论、计算方法、新知识、新视野、新思路，尤其是将目前“节能减排”理念与知识融会其中，以扩展读者的视野，更新人们的观念。
    本教材给出的物理量单位和量纲均为国际单位制（SI制）下的单位和量纲。另外，在热工领域内的一些概念或术语上，放弃了传统教育上直接从前苏联翻译而来的称谓，而采用与目前我国科技领域普遍用法相一致的称谓。当然，为了避免引起不必要

   本书共分五章内容，主要介绍了材料加工成型实验室注意事项、塑料的加工成型实验、橡胶加工成型实验、复合材料加工成型等知识，并介绍了一些与材料加工成型相关的一些技术参数，包括一些塑料的基本特征等，同时给出与材料加工成型相关的词语的中英文对照。

本书由8章组成，系统介绍了复合材料的发展概况、命名分类、性能及应用，复合材料的基体和增强体，复合材料界面和界面优化设计，聚合物基复合材料、金属基复合材料、陶瓷基复合材料、水泥基复合材料和新型复合材料等的制备工艺、成型方法、加工工艺内容。本书的特点是通用性较强并具有较强的实用性。

本书阐述了材料加工的基本原理和主要工艺方法，主要内容包括陶瓷、玻璃、晶体材料、粉体等无机非金属材料的加工原理及加工技术；金属材料的热处理、铸造、压力加工焊接和切削加工原理及切削加工过程。 本书在编写中注重以下两点： 1.内容的完整性。书中比较全面地吸收了无机非金属材料、金属材料和复合材料类等相关图书的精华，同时注意补充*的科技成果。 2.原理阐述注重理论联系实际。在各章节内容中以加工方法为主线注重各种材料加工的内在联系。

　　《材料类专业概论》是材料类专业的入门教科书。全书以材料的成分与结构制备与加工物理、化学及工艺性能使用效能为主线，从工程实际出发，主要介绍了材料科学的基本概念和范畴，重要工程材料的成分、结构、性能、制备与加工技术，同时介绍了材料的成分、结构、性能分析技术。