本书以创意产生的过程为主线编写，包括创新产生的心理学基础、创新思维、问题发现与解决、创新产生案例等。

　　《工程测量》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅入深，重点突出。
　　《工程测量》图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可做为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技术人员职业技能培训的教材。

    《UG NX10.0中文版基础教程 第2版》着眼于工程实践能力和职业技能的训练。在教材编写过程中特别注意贯彻理论知识，以实际工程应用为目的、以造型为基本、以开发为辅助、以必需和够用为原则，为高职高专学生今后的进一步学习和专业发展打下良好的基础。考虑到读者的多样性，本教材在内容选择方面做到有的放矢，既不面面俱到于NX的每一项具体功能，又包括了实际使用过程中常用和必须使用的功能。
    本教材是从工程实用的角度出发，通过实例精讲的形式，详细介绍NX 10.0中文版造型的基本功能

本书共6章，主要内容包括UGNX8.0的基础知识、草图设计、实体设计、曲面设计、装配设计和工程图设计等。书中所有实例均有详细的操作步骤。

　　《设计材料与加工工艺（第2版）》是在2004年8月第一版的基础上，经过教学实践的应用与验证而修订的。《设计材料与加工工艺（第2版）》是工业设计专业的一门必修课程。《设计材料与加工工艺（第2版）》从工业设计专业的教学特点出发，着重介绍了在工业设计实践中相关常用材料的发展、基本类型、基本属性、加工工艺等基本知识和应用案例。同时还从设计的角度就材料的感性属性进行了讨论。最后简要介绍了工业设计常用的模型材料及加工工艺。全书分为6个章节，内容包括：概论、金属、塑料、陶瓷与玻璃、木材、模型材料。每章后增

      本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校制冷和空调设备运行与维修专业教学标准》，同时参考制冷和空调设备运行与维修专业职业资格标准编写的。本书主要介绍热工学、流体力学、传热学基本知识；介绍了制冷剂、载冷剂、冷冻油的性质及选用方法；介绍单级蒸气压缩式制冷循环、多级和复叠式制冷循环、吸收式制冷循环及其他制冷循环过程、原理及热力分析。本书可作为职业院校制冷与空调专业的教材，也可以作为制冷专业职工岗位培训教材

    本书根据家电维修领域的实际岗位需求作为编写目标，并结合读者的学习习惯和学习特点，将制冷设备检测维修技能通过项目模块的方式进行合理的划分，注重学生技能的锻炼。全书共分8大项目模块。在每个项目模块中，根据岗位就业的实际需求，结合制冷设备检测维修的技术特点和技能应用，又细分出多个任务模块，每个任务模块由若干个“新知讲解”或“技能训练”子项目模块构成。这些子项目模块注重理论与实践的结合，涵盖实际工作中的重要知识与技能。以项目为引导，通过任务驱动，让学习者自主完成学习和训练。

　　产品设计是一项综合性的规划活动，它要求设计师具有综合的创造能力，例如产品的外观造型设计、色彩设计、人机因素的考虑等。本书根据实践需要分别讲述了产品设计表现的基本概念、分类、特点、功能，以及产品设计表现的基础技能等内容。
　　本书从产品设计的学科背景、学习目标入手，结合工业设计、三大构成等相关知识，综合地介绍了产品设计表现技法的理论知识及实践过程，以及产品设计表现的审美规律、造型基础、表现载体、发展趋势等知识。尤其在阐述了产品设计表现在工业设计领域的重要作用的同时，还给产品设计表

缪莹莹、孙辛欣主编的《产品创新设计思维与方 法》以培养学生创新意识、启发创新思维、锻炼创新 能力为目标，对创新的内涵、产品创新设计的概念及 类型进行介绍：结合实践案例.重点对创新思维的形 式与方法进行系统阐述。在此基础上，本书还对产品 开发设计流程与方法的全过程进行讲解，并编写了学 生创新训练的实践案例。
本书可作为普通高等院校、成人教育院校和高职 高专院校的工业设计、产品设计、机械工程、工业工 程等相关专业的教材，也可以作为产品设计人员、工 程技术开发人员的参考书。