《机器状态监测与故障诊断》着重介绍从事机器状态监测与故障诊断所必需的基础知识、监测手段、诊断方法、应用实例及应用场合，并在系统的理论知识基础上，应用大量实例加以说明。《机器状态监测与故障诊断》共13章，内容包括：振动原理、数据采集、信号处理、状态监测、故障分析、修复措施、常用设备基本知识、验收与测试、设备的测试、参考标准、作出报告及编写文件、故障严重程度确定、转子，轴承动力学等。
　　《机器状态监测与故障诊断》可作为高等学校机械类专业及相近专业本科生和研究生的教材，也可作为企业

　　《互换性与技术测量/普通高等教育机电类专业规划教材》从控制机械产品质量的要求出发，系统地介绍了几何量公差的选用和检测的基本知识。对于上述知识，《互换性与技术测量/普通高等教育机电类专业规划教材》在编写上，力求从实践出发，使知识内容由浅入深，层层展开，易于激发学生学习兴趣，掌握知识。为了满足教师教学、学生易

     本书内容包括初级、中级、高级、技师和高级技师五个等级，每个级别又由理论知识鉴定考核试题、操作技能鉴定考核试题和考核试卷样例组成；题量较大，题型多样；试题和考核试卷均配有参考答案。

　　徐茂功主编的这本《公差配合与技术测量（第2版）》是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若

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     本书的主要内容有装配钳工常用工具与量具，装配钳工基本操作技能，机械设备装配技术基础，机械设备的拆卸、清洗和润滑，固定连接的装配，滚动轴承的装配与拆卸，密封元件的装配，设备装配中的粘接工艺，以及汽车发动机的拆装。

　　《钳工工艺与技能实训/中等职业教育机电类专业改革创新示范教材》是依据教育部2009年颁布的“中等职业学校金属加工与实训教学大纲”，并参照钳工（中级）最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中有关要求编写而成的，是浙江信息工程学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”成果教材之一。教材遵循职业学校学生的学习规律，体现“做中学、做中教”，在教材结构、内容、学习趣味和教学手段等方面进行了新的探索与改革创新。本书内容包括钳工实训入门、钳工基本技能训练、钳工技能综合实训、钳工技能趣味实训四个项目。

　　刘华、李先成编著的《模具基础》分6个项目，共38个任务，包括概论、冲压工艺及模具、塑料成型工艺及模具设计

　　《Master CAM应用操作/国家中等职业教育改革发展示范学校教材》以工作任务驱动MasterCAM汉