《动车组制动系统检修》在编排上遵循人的认知规律，先对动车组制动系统的组成、结构、原理进行认知，然后讲解如何对制动系统进行检修，最后分析如何对制动系统故障进行处理。
　　《动车组制动系统检修》内容逻辑性较强，围绕制动系统元件名称、外观形状、图形符号、安装位置、具体功能、如何检修、如何进行故障处理等进行讲解。知识点讲解透彻、翔实，并配有大量的制动系统元件实物外形、内部图片或三维模型，便于读者认识元件。针对各动车组车型制动系统的气路原理，分模块进行详细分析，分析制动系统气路的走向与元件功能及

本书以地铁隧道施工技术为主线，详细介绍了城市地铁隧道施工技术及设备，盾构的结构及适用性，盾构施工的配套设施和保证施工精度的测量方法；简单介绍了盾构施工管理及最新盾构云技术。书中共11章，主要内容包括：地铁隧道施工技术基础、盾构概论、盾构法概论、盾构的构造、盾构施工辅助设计、盾构选型、盾构施工准备、盾构隧道竖井施工、盾构施工工艺与技术、盾构施工测量与监测、盾构设备管理与使用。

本书以交通港站与枢纽为研究对象，重点阐述了交通港站与枢纽设计的基础知识、设计方法与过程。根据教学需求，分别对交通港站与枢纽总体布局规划、交通流线分析与设计、公路站场设计、铁路站场设计、城市轨道站车站设计、港口规划设计、民用机场规划设计等方面做了较为全面的介绍。

本书共分9章。本书主要内容包括道路运输相关法规、政策，道路运输驾驶员的社会责任、职业道德、职业心理和生理健康，道路运输车辆使用常识、常见故障识别及排除方法，道路客货运输车辆安全检视，道路运输行车危险源辨识及防御性驾驶方法，临危避险驾驶及事故现场的应急处置和常用伤员救护方法，以及道路客货运输知识、节能减排相关知识、典型道路运输事故案例分析等。
 本书为道路旅客运输驾驶员和道路货物运输驾驶员继续教育培训教材。

本书依据最新发布的道路货物运输驾驶员从业资格考试大纲编写，内容包括公共知识篇、道路货物运输篇、道路旅客运输篇，具体包括道路运输驾驶员的社会责任、职业道德、职业心理与职业健康，汽车使用技术；道路客货运输相关法律、法规，专业知识、安全意识与安全行车；应用能力考核等内容。适用于道路旅客运输驾驶员和道路货物运输驾驶员从业资格培训使用。

本书基于行业标准和规范进行编写，目标是让读者学会山岭隧道工程设计的基本方法，掌握隧道工程设计中的主体结构计算原理和设计要求。本书共分１２ 章，主要内容包括:毕业设计要求与准备，毕业设计说明书书写及制图要求，山岭隧道的总体设计，山岭隧道洞门结构设计，山岭隧道衬砌结构设计，山岭隧道防排水设计，山岭隧道通风与照明设计，山岭隧道内路基与路面设计，山岭隧道附属设施设计山岭隧道施工组织设计，山岭隧道环境保护设计，其他内容编写要点。本书可作为各类大专院校土木工程相关专业的高年级学生毕业设计指导用书，也可

本书是按照教育部颁布的职业院校汽车专业课程目录及教学标准的要求，并参照汽车维修工职业资格标准编写而成的。本书内容不仅包括汽车电气基础知识，还有汽车新装备的电气知识（汽车电控单元控制内容），对汽车电源系统、起动系统、灯光仪表、中控门锁和电动车窗等均有介绍。本书遵循由易到难的规律，按照汽车电气基础、基本电气和舒适系统电气的检修层次进行编写。另外，本书采取“基于工作过程”的方法进行开发，按照汽车维修过程的典型工作项目进行编写，结构清晰、步骤详细、语言简练、图文并茂、目标明确，有利于教师组织教学和学生自

本书采用项目教学的模式，对发动机电控系统的结构及检修方法进行了详细讲解，并按知识体系将每个项目分解成几个学习任务，内容由浅入深，理论与实践结合紧密，易于读者系统掌握。
本书内容主要包括认识发动机电控系统、发动机进气控制系统检修、发动机电控燃油喷射系统检修、发动机电控点火系统检修、发动机辅助控制系统检修、发动机电控系统常见故障诊断6个教学项目，14个实训操作任务。每个教学项目中的学习任务按照“学习目标”→“典型工作任务”→“知识准备”→“任务实施”→“巩固与提高”的思路进行编写，实践操作环节

本书是职业教育汽车类专业“互联网+”创新教材，主要内容包括汽车设计文化(汽车的诞生、现代汽车工业、汽车的外形和色彩)、汽车品牌文化(欧洲车系、美洲车系、日韩车系、中国车系)、汽车主题文化(汽车赛事、汽车展览会、汽车俱乐部、汽车博物馆)、未来汽车文化（概念汽车、新能源汽车、智能汽车）。

本书编写突显工程应用，按照模块化组织教材内容，主要包括桥梁通用施工、桥梁基础施工、桥梁墩台施工、梁式桥施工、拱桥施工、斜拉桥施工、悬索桥施工、钢桥施工以及安全与环保等知识模块；同时，为保证将专业知识及时转化为工程的具体应用，将现行桥梁施工有关标准、规范等条文引入相关知识模块，力求教材内容与行业标准、规范的对接。注重引入典型桥梁施工案例，强调新技术、新工艺的掌握与应用；进一步扩充了有关桥梁施工安全与环境保护相关知识，以培养学生安全与环保意识，遵守国家有关工程建设的相关法律法规。