《高等教育社会学》详尽阐述了自20世纪40年代以来美国高等教育社会学的发展脉络，介绍了高等教育不平等、学术职业、大学组织、高等教育制度及政策等领域的研究成果。《高等教育社会学》还探讨了高等教育社会学未来的发展方向，包括知识生产、课程变革、科学技术影响、国际合作与全球化等前沿研究领域的最新进展状况。
　　《高等教育社会学》可以作为高等教育专业研究生教材使用，也适合对高等教育感兴趣的社会科学研究者、高等教育管理者与决策者以及普通读者参考阅读。

　　《大学生安全教育》内容包括：法律知识、学校安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、消防安全、国家安全、救护知识。针对大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧，并阐述了相关知识和法律法规。《大学生安全教育》为普通高校大学生入学教育用书。

《暨南大学年鉴》的框架基本保持稳定，设置17个栏目，分别为：特载，重要文件，暨南大学概况，机构与干部，学院、系、所、研究机构概况，教育教学，科学研究与产业开发，学生工作，管理与服务，党建和思想政治工作，人物，表彰与奖励，毕业生名单，统计资料，大事记，附录，索引。另外，本卷年鉴在卷首还设有彩色图片专辑，生动展示学校年度重要事件和工作。

　　赵常兴编著的《现代远程教育规划教材：思想道德修养与法律基础辅导》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以思想教育和法律教育为主题，以社会主义核心价值体系和理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，依据大学生成长、成才的基本规律，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，融思想性、政治性、知识性和实践性于一体。
　

    本书中包含学业规划篇、生活健康篇、就业篇、留学出国篇、考研升学篇和创业篇6篇，每篇包含若干个节，每节里分几个主题，每个主题含有一系列问题解答。这些内容包含了整个大学阶段学生教育的方方面面，是学生成长的辅导手册和路径指南。

本书介绍了大学生如何通过正确的方法脚踏实地做好创业准备和创业计划实施策略, 一步步地把大学期间萌发的梦想变成现实的全过程。系统地阐述了大学生创业所需的基本理论、基本方法, 以及创业成功的原则和技巧, 力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学毕业生创业的一系列法律法规和方针政策, 介绍大学生创业指导的新内容和新做法。可作为本科院校和各类高职高专院校创业指导课程的教材, 也可作为从事就业、创业指导工作的人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书。

全书分理论知识和实践操作两部分，共6章，阐述了拓展训练的起源、创建与发展，拓展训练的价值及相关的国际组织；详解了拓展训练的深刻内涵和理论基础；强调拓展训练操作过程中对场地、器材、设施、安全和实施流程的规范与要求。重点介绍了场地拓展、户外拓展和室内拓展的项目与常用操作流程和方案范例；结合实践，介绍拓展课程和拓展培训的方案实例。本教材力求突出知识性、科普性、实用性等特点

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：大学生职业生涯发展规划教程》按照教育部关于大学生职业生涯规划课程的要求编写，总结和吸纳了近年来国内外大学生职业生涯规划理论研究的最新成果以及教学实践工作的经验和学生反馈意见，主要面向低年级大学生，着眼于引导大学生学会盘点自己，定位职业人生，明确生涯目标，科学规划个人职业生涯发展。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：大学生职业生涯发展规划教程》全书在体系构建和内容安排上重点突出职业生涯规划课程的实用性和可操作性特点，努力使大学生在学会职业生涯规划

　　《普通高等院校“十二五”规划教材·全国高等院校规划教材·公共课：大学生创业指导》结合高校创业教育课程实际与大学生创业的特点，以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学年创业就业和全面发展。书中各章前设“学习目标”和“创业先锋故事”；正文根据内容灵活安排了“案例”、“链接”等互动内容，开阔学生视野，增强知识的

　　《创业全程攻略》为大学生就业职业规划的姊妹篇，是一本引导大学生如何创业的谋略读物。全书紧紧围绕创业这一主题，对青年人如何认识创业入手，从创业的动因、环境、潜质及创业模式、企业团队的建立、企业的运营管理模式进行了系统地阐述，且结合创业成功的实例，深入浅出为大学生创业提供了极有价值的参考。